Pour la classe
Pour vous au quotidien !
Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles
RFI SAVOIRS, les clés pour comprendre le monde en français
Réunion en ligne
La comédie musicale « Résiste » (B1/B2)
Fiche-chanson : Camille, Je ne mâche pas mes mots. B2
Le plateau de télévision
Dramafle – La déposition au commissariat
Comparer deux ou plusieurs œuvres
Le système juridique français, un jeu d’enfant ?
Unités de mesure et cultures – A1, A2, B1
Jouer avec le vocabulaire, l’oral et l’écrit
Se représenter le monde de demain – A1, A2, B2
Découvrir un calligramme (A1+/ A2)
Amkoullel, l’enfant peul – B1, B2
Jeux pour travailler l’oral – A1, A2, B1, B2
Imaginer les « coulisses » d’un portrait
Critiques d’art
Cliché ! La France vue de l’étranger
Acrostiche – A2, B1, B2
Jacques Roumain, « Gouverneurs de la rosée » – B1, B2, C1
Jeux pour travailler le vocabulaire
Choisir sa maison – A1, A2, B1, B2
À la UNE : un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Vous pouvez le dire en français : flux en continu
Le plurilinguisme à l’école ? Un atout, pas un obstacle. Le film
Ressource pédagogique : la liberté de la presse
Tourisme en francophonie
Dis-moi dix mots sur la toile : fiches pédagogiques
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : Émoticône
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Calligramme
Rechercher un blog
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Bénévoles
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Stagiaires
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Portraits francophones (2)
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Netvibes
Petit abécédaire de la phonétique
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Download Helper
Motiver les apprenants par la compétition
Le jeu en classe de FLE
L’hôtellerie et la restauration
Littératures francophones vues d’Italie
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Enregistrer, classer et traiter des documents
Volontariat francophone
Festival « Je sais faire en français »
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
S’autoformer grâce aux webinaires
Évaluer avec le CECR
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !
Il était une fois les contes en classe
Habitat et logement
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Le CECR, oui mais…
Enseigner le français avec le cinéma
Itinéraires francophones
Musique !
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
La Francophonie à l’école
Le roman photo
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Décoder une définition dans un cours magistral
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Découvrir l’Amérique Francophone
Dictée autour des dix mots (2017)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Le français en pleine forme
Actif ou passif ?
L’étude de textes : une entrée par les questions
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Je parle québécois.com
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
La correspondance interclasses
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Découvrir un slam malgache
Des textes francophones pour la classe
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
La francophonie : quelques activités pour la classe
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Étudier un slam en classe de français
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Lire un poème engagé
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.