Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
L’exposé
Le combat de Martin Luther King – B2
Inégaux face au sommeil
Fiche pédagogique France-Amérique Latine : un voyage virtuel
Vous pouvez le dire en français LOW COST
Projet MINI : Mots et Images Numérisés en Interaction
L’exposé – A2, B1
Mon premier cours de français
« Au Bonheur des Dames, l’invention des grands magasins » B2
RFI SAVOIRS, les clés pour comprendre le monde en français
Dis-moi dix mots semés au loin ! [2013]
Le plurilinguisme à l’école ? Un atout, pas un obstacle. Le film
Dis-moi dix mots sur la Toile
Cliché ! La France vue de l’étranger
Vous pouvez le dire en français : COURSE DE PLEINE NATURE
Zaz, On ira
Les bons gestes au quotidien – A1, A2
Rencontres sur Internet
Jeu de l’oie – Niveau A2-B1
Écofiches : le français au sens propre
« Mot-valise » – A1, A2, B1
Allons au cinéma !
« Les énergivores », une web série d’éducation à la maîtrise de l’énergie
Trouver des documents authentiques près de chez soi
« Super héros » mène l’enquête
Chanson d’amis sans frontières
Le respect de l’environnement en vidéo – A1, A2, B1, B2
Comparer deux ou plusieurs œuvres
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
Exemples de documents authentiques et pistes de recherche
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
L’afrique dessinée
Enseigner avec le CECR
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Vadémécum pour une formation de formateurs
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Download Helper
Mémo sur le CECR
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Portraits francophones (2)
Enregistrer, classer et traiter des documents
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Le conte, un art de la transmission orale
Étonnants voyageurs angolais…
Rechercher un blog
Calligramme
Littératures francophones vues d’Italie
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
CECR : perspectives
Netvibes
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
La mallette pédagogique des assistants
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Bénévoles
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Rechercher dans les forums de discussion
Les blogs, nouvel outil pour la classe
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Le CECR, oui mais…
Il était une fois les contes en classe
Itinéraires francophones
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Enseigner le français avec le cinéma
Musique !
Habitat et logement
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Lire un poème engagé
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Aborder l’art contemporain
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
L’étude de textes : une entrée par les questions
Étudier un slam en classe de français
La Francophonie à l’école
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Des textes francophones pour la classe
Actif ou passif ?
Donner son point de vue
Le français en pleine forme
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Les noms de pays et de villes
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Dictée autour des dix mots (2017)
Je parle québécois.com
Savoir argumenter
Le roman photo
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Découvrir un slam malgache
La francophonie : quelques activités pour la classe
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Découvrir l’Amérique Francophone
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

