Pour la classe
![]()
Pour vous au quotidien !
Jouer avec le vocabulaire, l’oral et l’écrit
Les femmes et le droit au pantalon
« Au Bonheur des Dames, l’invention des grands magasins » B2
Fiche pédagogique France-Amérique Latine : un voyage virtuel
High-tech, c’est mon truc
Et si on créait une publicité ?
Ressource pédagogique : la liberté de la presse
Le plateau de télévision
Le système juridique français, un jeu d’enfant ?
Qui veut gagner des bonbons ?
S+7 – A2, B1, B2, C1
Le repas gastronomique des Français
Allitérations et assonances – A2, B1, B2, C1
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)
« Parle-t-on français ailleurs dans le monde ? » question de Luna (10 ans) – (A2)
Petit Cyrano
Brandt Rhapsodie
Ado : jamais sans mon portable (B1)
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
La Coupe du monde de football sur la toile
Entretien avec Omar Sy
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Tautogramme, ABC, Lipogramme – B1, B2, C1
10 nouveaux termes et définitions du vocabulaire de l’éducation et de l’enseignement supérieur
Histoire d’amour
Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants
« Super héros » mène l’enquête
Réunion en ligne
Écofiches : le français au sens propre
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
![]()
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
![]()
Pour vous perfectionner et vous informer !
Introduire la chanson en classe de français
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Download Helper
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
L’afrique dessinée
Vadémécum pour une formation de formateurs
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Festival « Je sais faire en français »
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Portraits francophones (2)
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Former à l’enseignement précoce
Bénévoles
Le jeu en classe de FLE
Techniques oratoires en FLE
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
Rechercher dans les forums de discussion
Assistants de français
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Stagiaires
S’autoformer grâce aux webinaires
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Enregistrer, classer et traiter des documents
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
![]()
Pour avoir une vision d’ensemble !
Enseigner le français avec le cinéma
Le CECR, oui mais…
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Musique !
Itinéraires francophones
Il était une fois les contes en classe
Habitat et logement
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Lire un poème engagé
La Francophonie à l’école
Découvrir l’Amérique Francophone
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Je parle québécois.com
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Dictée autour des dix mots (2017)
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Étudier un slam en classe de français
Le français en pleine forme
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Aborder l’art contemporain
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Savoir argumenter
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Voyage en Francophonie : le Liban
Les noms de pays et de villes
La correspondance interclasses
Donner son point de vue
L’étude de textes : une entrée par les questions
Décoder une définition dans un cours magistral
La francophonie : quelques activités pour la classe
Découvrir un slam malgache
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

