

Pour la classe
Pour vous au quotidien !

Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles

Le logement en BD – A2

Créer un spot publicitaire – A1, A2, B1, B2

Dossier pédagogique : d’où vient l’info ?

Comparer deux ou plusieurs œuvres

Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte

Un train méga rapide !

Acheter ou vendre une maison – A2, B1, B2

La publicité en classe de français

Vous pouvez le dire en français : GROUPE D’OPTIONS

Ciné, cinéma

Enigm-art : analyser un tableau

Réviser les verbes avec Alex Beaupain

4 murs et un toit, de Bénabar – A2, B1, B2

Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1

« Parle-t-on français ailleurs dans le monde ? » question de Luna (10 ans) – (A2)

« Au Bonheur des Dames, l’invention des grands magasins » B2

Petit Cyrano

SMS – A1, A2

Dix mots sur la toile

Mon premier cours de français

Zaz, On ira

Inégaux face au sommeil

Grammaire et bandes dessinées – A2, B1

Trouver des documents authentiques près de chez soi

Travailler avec la presse en classe – A1, A2, B1, B2

RFI SAVOIRS, les clés pour comprendre le monde en français

Bonnes vacances !

Histoire d’un plat : la choucroute (B1)

Qui veut gagner des bonbons ?
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
Pour vous perfectionner et vous informer !

Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre

L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury

Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel

Rechercher dans les forums de discussion

Rechercher un blog

Témoignages d’assistants et lecteurs francophones

Techniques oratoires en FLE

Real Player

Calligramme

Étonnants voyageurs angolais…

JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger

« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning

Les blogs, nouvel outil pour la classe

Volontariat francophone

Portraits francophones (2)

Guide d’élaboration de fiches pédagogiques

Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)

Le conte, un art de la transmission orale

Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?

Vivre dans l’espace mode d’emploi

Motiver les apprenants par la compétition

Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)

Festival « Je sais faire en français »

Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes

Download Helper

Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE

Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme

Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film

La mallette pédagogique des assistants

Stagiaires
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
Pour avoir une vision d’ensemble !

Musique !

Le CECR, oui mais…

Enseigner le français avec le cinéma

Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !

Itinéraires francophones

Il était une fois les contes en classe

Habitat et logement
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…

Pour valoriser toutes les cultures francophones

Voyage en Francophonie : le Liban

Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats

Dictée autour des dix mots (2017)

Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2

Je parle québécois.com

Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement

YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)

Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)

Lire un poème engagé

Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »

Donner son point de vue

Découvrir un slam malgache

Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter

Des textes francophones pour la classe

Les noms de pays et de villes

Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF

La francophonie : quelques activités pour la classe

Le français en pleine forme

Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1

Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)

Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale

Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)

Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)

Le roman photo

Savoir argumenter

Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF

L’étude de textes : une entrée par les questions

Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin

Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte

La Francophonie à l’école
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.