Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
High-tech, c’est mon truc
Tautogramme, ABC, Lipogramme – B1, B2, C1
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)
Mon meilleur ami (A1/A2)
Une approche interculturelle du logement – A1, B1, B2
Et si on te dit Paris ? (A2)
Réaliser une interview
Chanson d’amis sans frontières
Comprendre les sons avant les mots
« Dis-moi dix mots que tu accueilles » : séquences pédagogiques
Vous pouvez le dire en français : GROUPE D’OPTIONS
La chambre de Van Gogh à Arles – A1, A2
Le bonheur est-il à portée de main ?
Fiche pédagogique B1 autour du mot Rétrospective
Bonnes vacances !
Choisir sa maison – A1, A2, B1, B2
S+7 – A2, B1, B2, C1
La maison dans les albums jeunesse
Amkoullel, l’enfant peul – B1, B2
Mon premier cours de français
Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants
Dis-moi dix mots sur tous les tons : activités pédagogiques
Les couleurs des sentiments – A1, A2, B1, B2
Chanson : « Tourner dans le vide » (A2)
Le système juridique français, un jeu d’enfant ?
« Parle-t-on français ailleurs dans le monde ? » question de Luna (10 ans) – (A2)
Vous pouvez le dire en français : mer (en)
Francophonies du sud n° 39 : Découvrir l’art de la chronique avec Michèle Rakotoson
L’exposé – A2, B1
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Le conte, un art de la transmission orale
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
Évaluer avec le CECR
Motiver les apprenants par la compétition
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Projets de classe en télécollaboration
Mémo sur le CECR
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Volontariat francophone
Rechercher un blog
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Enseigner avec le CECR
Former à l’enseignement précoce
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Download Helper
Techniques oratoires en FLE
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Festival « Je sais faire en français »
Real Player
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Créer un blog
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Musique !
Habitat et logement
Le CECR, oui mais…
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Enseigner le français avec le cinéma
Il était une fois les contes en classe
Itinéraires francophones
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Voyage en Francophonie : le Liban
Les noms de pays et de villes
Décoder une définition dans un cours magistral
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
La correspondance interclasses
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Aborder l’art contemporain
Savoir argumenter
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
La francophonie : quelques activités pour la classe
L’étude de textes : une entrée par les questions
Découvrir un slam malgache
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Lire un poème engagé
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Je parle québécois.com
Donner son point de vue
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Des textes francophones pour la classe
La Francophonie à l’école
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

