Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Un train méga rapide !
« Parle-t-on français ailleurs dans le monde ? » question de Luna (10 ans) – (A2)
Acrostiche – A2, B1, B2
Le système juridique français, un jeu d’enfant ?
Dis-moi dix mots sur tous les tons : activités pédagogiques
Se représenter le monde de demain – A1, A2, B2
Rosa Parks, la femme qui dit non – A1, A2
« Mot-valise » – A1, A2, B1
Exemples de documents authentiques et pistes de recherche
Réunion en ligne
Brandt Rhapsodie
Unités de mesure et cultures – A1, A2, B1
Fiche pédagogique B1 autour du mot Rétrospective
À chacun sa maison
Comprendre les sons avant les mots
La Coupe du monde de football sur la toile
Le bonheur est-il à portée de main ?
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Vous pouvez le dire en français : HABILETÉ NUMÉRIQUE
Fiche pédagogique sur la série « Dix pour cent » B1-B2
Un nouvel appartement (A2)
Le monde des associations
La mode par Jean-Paul Gaultier
Trouver des documents authentiques près de chez soi
Le livre qui a changé votre vie
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Jacques Roumain, « Gouverneurs de la rosée » – B1, B2, C1
Travailler avec la presse en classe – A1, A2, B1, B2
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : Émoticône
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
L’hôtellerie et la restauration
Le jeu en classe de FLE
Netvibes
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Petit abécédaire de la phonétique
La mallette pédagogique des assistants
Techniques oratoires en FLE
L’afrique dessinée
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Festival « Je sais faire en français »
Calligramme
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Download Helper
Les blogs, nouvel outil pour la classe
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
Real Player
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Mémo sur le CECR
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Créer un blog
Bénévoles
Étonnants voyageurs angolais…
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Volontariat francophone
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Itinéraires francophones
Musique !
Il était une fois les contes en classe
Le CECR, oui mais…
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Enseigner le français avec le cinéma
Habitat et logement
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Le roman photo
Donner son point de vue
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Lire un poème engagé
L’étude de textes : une entrée par les questions
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Le français en pleine forme
Je parle québécois.com
Découvrir un slam malgache
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
La francophonie : quelques activités pour la classe
Découvrir l’Amérique Francophone
Aborder l’art contemporain
Actif ou passif ?
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Savoir argumenter
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Les noms de pays et de villes
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

