Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Développez l’écocitoyenneté des élèves – A1
Apprendre l’expression de l’heure – A1, A2
Le monde des associations
Trouver des documents authentiques près de chez soi
L’interrogatoire
Vous pouvez le dire en français LOW COST
Vous pouvez le dire en français : SYNDROME D’ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL
Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)
Aborder l’art contemporain
Les Citronniers d’Eran Riklis, de A1 à A2
Jeu de l’oie – Niveau A2-B1
Décrire un portrait
Cadavre exquis – A1, A2, B1, B2
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
« Super héros » mène l’enquête
Découvrir un slam malgache
Jeux pour travailler le vocabulaire
Les expressions imagées en français
Allitérations et assonances – A2, B1, B2, C1
Le plurilinguisme à l’école ? Un atout, pas un obstacle. Le film
Mama Chai d’Eva Rogo-Levenez
Donner son point de vue
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Qui veut gagner des bonbons ?
Le combat de Martin Luther King – B2
« Dis-moi dix mots que tu accueilles » : séquences pédagogiques
Travailler avec la presse en classe – A1, A2, B1, B2
Vous pouvez le dire en français : BIODIVERSITÉ
RFI SAVOIRS, les clés pour comprendre le monde en français
Cliché ! La France vue de l’étranger
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Enseigner avec le CECR
La mallette pédagogique des assistants
Real Player
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
S’autoformer grâce aux webinaires
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Motiver les apprenants par la compétition
Rechercher un blog
Calligramme
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Portraits francophones (2)
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Le jeu en classe de FLE
Festival « Je sais faire en français »
Évaluer avec le CECR
Mémo sur le CECR
L’hôtellerie et la restauration
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Le conte, un art de la transmission orale
Vadémécum pour une formation de formateurs
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Rechercher dans les forums de discussion
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Stagiaires
Bénévoles
Étonnants voyageurs angolais…
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Volontariat francophone
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Il était une fois les contes en classe
Enseigner le français avec le cinéma
Musique !
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Itinéraires francophones
Le CECR, oui mais…
Habitat et logement
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Étudier un slam en classe de français
La francophonie : quelques activités pour la classe
Décoder une définition dans un cours magistral
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Des textes francophones pour la classe
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Aborder l’art contemporain
Dictée autour des dix mots (2017)
Le roman photo
Découvrir l’Amérique Francophone
Actif ou passif ?
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Donner son point de vue
La correspondance interclasses
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
L’étude de textes : une entrée par les questions
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Voyage en Francophonie : le Liban
Découvrir un slam malgache
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Les noms de pays et de villes
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Le français en pleine forme
Lire un poème engagé
La Francophonie à l’école
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

