Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Les chèques
L’écriture d’une chanson
Imaginer les « coulisses » d’un portrait
Fiche pédagogique sur la série « Dix pour cent » B1-B2
Le respect de l’environnement en vidéo – A1, A2, B1, B2
« Les énergivores », une web série d’éducation à la maîtrise de l’énergie
Réaliser une interview
La publicité en classe de français
Choisir sa maison – A1, A2, B1, B2
Aborder l’art contemporain
Développez l’écocitoyenneté des élèves – A1
Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées
Mon premier cours de français
Les femmes et le droit au pantalon
« Parle-t-on français ailleurs dans le monde ? » question de Luna (10 ans) – (A2)
Faites parler vos tickets ! Projet « On joue »
Mama Chai d’Eva Rogo-Levenez
10 nouveaux termes et définitions du vocabulaire de l’éducation et de l’enseignement supérieur
Le jeu, bibliographie commentée
Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1
Dis-moi dix mots semés au loin ! [2013]
Ciné, cinéma
Zaz, On ira
La maison dans les films
Vous pouvez le dire en français : SUPPORTEUR, – TRICE
Vous pouvez le dire en français : INTERNET SANS FIL
La peau dure, chanson d’Étienne Daho
Pas besoin de permis
Apprendre l’expression de l’heure – A1, A2
La maison dans les albums jeunesse
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
S’autoformer grâce aux webinaires
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Rechercher un blog
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Portraits francophones (2)
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Introduire la chanson en classe de français
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
CECR : perspectives
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Le jeu en classe de FLE
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Real Player
Techniques oratoires en FLE
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
Vivre dans l’espace mode d’emploi
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Stagiaires
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Créer un blog
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
Download Helper
L’hôtellerie et la restauration
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Enseigner avec le CECR
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Itinéraires francophones
Le CECR, oui mais…
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Musique !
Habitat et logement
Il était une fois les contes en classe
Enseigner le français avec le cinéma
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Savoir argumenter
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Dictée autour des dix mots (2017)
Aborder l’art contemporain
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Actif ou passif ?
Décoder une définition dans un cours magistral
Je parle québécois.com
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
La francophonie : quelques activités pour la classe
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Étudier un slam en classe de français
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Les noms de pays et de villes
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
La Francophonie à l’école
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Voyage en Francophonie : le Liban
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Le roman photo
Découvrir un slam malgache
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

