Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Chanson d’amis sans frontières
Vous pouvez le dire en français : tir de réparation
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Vous pouvez le dire en français : Atelier, Audition, Cinédom
La maison dans les albums jeunesse
La lecture interprétative – A1, A2
Critiques d’art
Les annonces immobilières – A1, A2, B1, B2
La Coupe du monde de football sur la toile
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : pirate
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Théâtre de Molière
Cadavre exquis – A1, A2, B1, B2
Les expressions imagées en français
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Dix mots sur la toile
Ado : jamais sans mon portable (B1)
Enigm-art : analyser un tableau
Jeux pour travailler le vocabulaire
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : Émoticône
SMS – A1, A2
J’ai le trac
Tourisme en francophonie
Exemples de documents authentiques et pistes de recherche
L’écriture d’une chanson
Simuler la vie d’un immeuble
L’exposé
Un train méga rapide !
Jeux d’écriture
Les fleurs ont un langage
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Créer un blog
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Le conte, un art de la transmission orale
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
S’autoformer grâce aux webinaires
Former à l’enseignement précoce
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Festival « Je sais faire en français »
Download Helper
Enregistrer, classer et traiter des documents
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Étonnants voyageurs angolais…
Calligramme
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Techniques oratoires en FLE
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
CECR : perspectives
Portraits francophones (2)
Bénévoles
Assistants de français
L’hôtellerie et la restauration
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Motiver les apprenants par la compétition
Vadémécum pour une formation de formateurs
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Itinéraires francophones
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Il était une fois les contes en classe
Musique !
Le CECR, oui mais…
Habitat et logement
Enseigner le français avec le cinéma
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Découvrir l’Amérique Francophone
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Découvrir un slam malgache
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Savoir argumenter
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Le français en pleine forme
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Je parle québécois.com
La francophonie : quelques activités pour la classe
Actif ou passif ?
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Lire un poème engagé
L’étude de textes : une entrée par les questions
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Étudier un slam en classe de français
Des textes francophones pour la classe
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Aborder l’art contemporain
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Les noms de pays et de villes
Décoder une définition dans un cours magistral
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Voyage en Francophonie : le Liban
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

