Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
SMS – A1, A2
Leïla Sebbar, Gestes acquis, gestes conquis , de B1 à B2
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Dossier pédagogique : d’où vient l’info ?
Le langage sms, un jeu créatif ou régressif ?
Amkoullel, l’enfant peul – B1, B2
Les femmes et le droit au pantalon
Pas besoin de permis
La Maison Ronchonchon d’Alexis HK – A1, A2
Décrire des comportements : l’impact des nouvelles technologies sur le quotidien.( A2)
Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Google, le géant du Web
Tautogramme, ABC, Lipogramme – B1, B2, C1
Développez l’écocitoyenneté des élèves – A1
Mon premier cours de français
Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles
Biographie de Coco Chanel
Critiques d’art
Vous pouvez le dire en français : Atelier, Audition, Cinédom
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : Émoticône
Soldes, c’est parti !
Vous pouvez le dire en français : HABILETÉ NUMÉRIQUE
Cliché ! La France vue de l’étranger
Vous pouvez le dire en français : BIODIVERSITÉ
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Le respect de l’environnement en vidéo – A1, A2, B1, B2
10 nouveaux termes et définitions du vocabulaire de l’éducation et de l’enseignement supérieur
Jeux pour travailler le vocabulaire
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Bénévoles
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Le conte, un art de la transmission orale
Projets de classe en télécollaboration
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Techniques oratoires en FLE
Le jeu en classe de FLE
Stagiaires
Évaluer avec le CECR
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Netvibes
Petit abécédaire de la phonétique
L’afrique dessinée
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Vadémécum pour une formation de formateurs
Calligramme
CECR : perspectives
Former à l’enseignement précoce
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Littératures francophones vues d’Italie
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Rechercher un blog
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Portraits francophones (2)
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Enseigner le français avec le cinéma
Le CECR, oui mais…
Itinéraires francophones
Il était une fois les contes en classe
Habitat et logement
Musique !
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Lire un poème engagé
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Des textes francophones pour la classe
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Je parle québécois.com
Découvrir l’Amérique Francophone
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
L’étude de textes : une entrée par les questions
Voyage en Francophonie : le Liban
Étudier un slam en classe de français
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Décoder une définition dans un cours magistral
Aborder l’art contemporain
Savoir argumenter
Donner son point de vue
Actif ou passif ?
Dictée autour des dix mots (2017)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Découvrir un slam malgache
La Francophonie à l’école
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Le français en pleine forme
Les noms de pays et de villes
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

