Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Acheter ou vendre une maison – A2, B1, B2
Développez l’écocitoyenneté des élèves – A1
Jeu de l’oie – Niveau A2-B1
Grammaire et bandes dessinées – A2, B1
« Au Bonheur des Dames, l’invention des grands magasins » B2
La mode par Jean-Paul Gaultier
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
À la UNE : un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
Le respect de l’environnement en vidéo – A1, A2, B1, B2
Le plurilinguisme à l’école ? Un atout, pas un obstacle. Le film
Publicité : qui est le moins cher ? (A2)
« Super héros » mène l’enquête
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Francophonies du sud n° 39 : Découvrir l’art de la chronique avec Michèle Rakotoson
Mama Chai d’Eva Rogo-Levenez
Les expressions imagées en français
Les annonces immobilières – A1, A2, B1, B2
La maison dans les films
Mon meilleur ami (A1/A2)
Ciné, cinéma
Vous pouvez le dire en français : COURSE DE PLEINE NATURE
Vous pouvez le dire en français !
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : Émoticône
Jeux pour travailler le vocabulaire
Petit Cyrano
Acrostiche – A2, B1, B2
Jeux pour travailler l’oral – A1, A2, B1, B2
La chambre de Van Gogh à Arles – A1, A2
SMS – A1, A2
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Enseigner avec le CECR
Le conte, un art de la transmission orale
Motiver les apprenants par la compétition
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Le jeu en classe de FLE
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Techniques oratoires en FLE
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Petit abécédaire de la phonétique
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
La mallette pédagogique des assistants
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Évaluer avec le CECR
Étonnants voyageurs angolais…
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
L’hôtellerie et la restauration
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
Stagiaires
L’afrique dessinée
Créer un blog
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Enregistrer, classer et traiter des documents
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Rechercher dans les forums de discussion
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Portraits francophones (2)
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Enseigner le français avec le cinéma
Le CECR, oui mais…
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Musique !
Il était une fois les contes en classe
Itinéraires francophones
Habitat et logement
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Voyage en Francophonie : le Liban
Je parle québécois.com
Savoir argumenter
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
La francophonie : quelques activités pour la classe
Découvrir un slam malgache
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
La correspondance interclasses
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Donner son point de vue
La Francophonie à l’école
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
L’étude de textes : une entrée par les questions
Étudier un slam en classe de français
Décoder une définition dans un cours magistral
Découvrir l’Amérique Francophone
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Le roman photo
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Dictée autour des dix mots (2017)
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Les noms de pays et de villes
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Aborder l’art contemporain
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

