La publicité en classe de français

Elle est partout autour de nous, alors pourquoi ne pas en profiter ?

La publicité propose des thèmes très variés, il serait donc impossible d’établir une liste exhaustive d’activités à exploiter. Voilà pourquoi un choix thématique a été proposé.
Avant de lancer une de ses activités, le professeur pourra proposer un remue-méninges aux apprenants à partir du mot « pub » afin de voir quels sont les mots et idées les plus spontanés qui y sont associés.
Différents types d’exploitations peuvent être proposées. Afin d’aider le professeur dans sa sélection de publicités, voici quelques sites assez riches.
–         http://www.danstapub.com/
–         http://www.culturepub.fr/
–         https://www.youtube.com/watch?v=jVrX5lDoBo0
! Les publicités issues de ce site ont été diffusées lors de la nuit des publivores. Il est donc nécessaire de les regarder car certaines ne sont pas en français et pourraient être inappropriées.
→ Quelques idées d’exploitations :
–         Sélectionner une publicité avec une « fin inattendue » : le professeur diffusera la publicité et l’arrêtera volontairement avant la fin. Les apprenants devront la décrire et ensuite en proposer une fin (cela pourra être une façon de réemployer le futur proche). Le visionnage de la publicité en entier permettra de voir quels apprenants étaient les plus proches de la fin.
–         Sélectionner une publicité dont on ne diffusera que la fin : le but sera ici de faire des hypothèses sur ce qui a pu se passer avant, et de réutiliser ainsi les temps du passé. Le visionnage en entier de la pub permettra la vérification.
–         Sélectionner deux pubs d’une même campagne, pour le même produit : l’enseignant divisera la classe en deux groupes dans deux salles différentes. Dans une salle, il diffusera la 1ère publicité et donnera le vocabulaire nécessaire pour la décrire. Dans la 2ème salle, les apprenants seront en autonomie et prépareront un maximum de questions pour deviner la publicité du premier groupe. Puis, on inverse les groupes, le 2ème groupe visionne l’autre publicité et le 1er groupe prépare des questions.
La classe se réunit ensuite et chaque groupe pose une question à l’autre et ainsi de suite jusqu’à ce qu’ils comprennent qu’ils ont vu une pub du même produit mais différente.
On pourra ici en profiter pour revoir la comparaison.
–         Dans une dernière idée d’exploitation, l’enseignant sélectionnera 4 ou 5 publicités et choisira avec la classe plusieurs critères pour voter pour la meilleure publicité.
Exemple de tableau possible :

 Pub n° 1Pub n°2Pub n°3Pub n°4
Acteurs    
Originalité    
Musique    
Histoire / Trame    

→ Histoire
Pour l’aspect un peu plus culturel / historique de la publicité, l’enseignant pourra lister avec les apprenants les supports publicitaires existants avant la télévision et internet.
Pour cela, il pourra proposer aux apprenants de présenter une publicité plus ancienne.
Voici les sites qui pourront être utilisés :
–         http://www.publicites-anciennes.com/
–         http://lefildutemps.free.fr/buvards/
–         http://golem13.fr/500-affiches-de-pubs-anciennes-hd-en-telechargement-gratuit/
Le professeur pourra également suggérer aux apprenants d’aller au marché aux puces ou vide-grenier de la ville pour dénicher de vieilles affiches.
Une promenade dans la ville pourra, en fonction de l’endroit où l’on se trouve, permettre de voir sur les murs de vieilles publicités, les prendre en photo et les présenter en classe.
Exemples de vieilles publicités sur les murs :
http://www.parissecret.fr/les-reclames-peintes-sur-les-murs-parisiens/

→  Création
Afin d’impliquer davantage les apprenants et de faire appel à leur créativité, on pourra également leur proposer de créer une publicité pour leur ville, leur région ou pays.
Cette publicité pourra prendre la forme :
–         d’un dépliant
–         d’une affiche
–         d’une vidéo (en fonction des ressources de l’établissement)
qu’ils présenteront ensuite à l’ensemble de la classe.
Afin de guider les apprenants, on pourra leur suggérer :
–         http://www.entreprises.ouest-france.fr/article/communication-lagglo-yonnaise-saffiche-dans-metro-parisien-12-09-2014-159058
–         http://www.produitenbretagne.bzh/nos-actions/saga-publicitaire/affiches
–         https://www.youtube.com/watch?v=hZ5rR0WlEkQ
Si les apprenants manquent d’idées, ils pourront aller à l’office du tourisme de leur ville recueillir un grand nombre d’informations.

→ Autres types de publicités
Un dernier aspect de la publicité à exploiter est celui des campagnes publicitaires qui ne sont pas réalisés dans le but de vendre un produit, mais plutôt pour informer, faire réfléchir.
Avant de montrer quelques exemples aux apprenants, on peut leur demander s’ils se souviennent avoir vu dans la rue, à la télé, dans les journaux, ce type de campagne.
En voici quelques unes :
–         http://alimentation.gouv.fr/les-fruits-et-legumes-d-ete-en
–         https://lareclame.fr/animaux+ratp
On peut également demander aux apprenants de faire une affiche ou clip vidéo pour améliorer le quotidien à l’école : bonjour obligatoire en arrivant, papiers dans les poubelles…

Carine, professeur de français langue étrangère, Paris

Dans la même rubrique

Jeux d’écriture

Les jeux d’écriture conviennent tant aux apprenants de niveau avancé (B2 et C1 selon le CECR) ou intermédiaire (B1) qu'aux élèves débutants (A1 et A2). Ces activités ont...

La maison dans les albums jeunesse

La maison est le premier univers qu'explore l'enfant. Elle occupe une place de choix dans son imaginaire. Lieu de vie, d'amour, d'éducation, de découverte et d'expérimentation,...

Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants

TV5MONDE et le centre de formation Langues plurielles lancent la collection "Ici, ensemble" pour accompagner les formateurs dans l'enseignement à des adultes migrants. Du niveau...

Trouver des documents authentiques près de chez soi

Nous vous proposons quelques astuces pour trouver des documents authentiques près de chez soi.  Trouver des documents authentiques lorsque l’on est professeur de français à...

Vous pouvez le dire en français : mer (en)

Tous les quinze jours, retrouvez sur franc-parler un mot issu du site FranceTerme qui recense plus de 7000 termes parus au Journal officiel pour désigner en français les...

Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles

Le kit pédagogique a été conçu par RFI, TV5MONDE, le MAEDI et le CLEMI pour guider les professeurs de français langue étrangère dans l'utilisation de documents audiovisuels et de...

Le jeu, bibliographie commentée

Proposée par Haydée Silva Les recueils de jeux pour la classe de langue se comptent par dizaines. On trouvera sur ma page personnelle une sélection en français, anglais et...

Dossier pédagogique : d’où vient l’info ?

Le dossier pédagogique 2017, réalisé par les équipes du CLEMI avec la participation d'enseignants, de journalistes et de formateurs, est entièrement consacré au thème de la...

Vous pouvez le dire en français LOW COST

La mission du développement et de l’enrichissement de la langue française de la DGLFLF  informe que la Commission d'enrichissement de la langue française a...

Cliché ! La France vue de l’étranger

Les Français portent-ils vraiment tous un béret ? Cet article vous propose de parler des stéréotypes dans votre classe. "En France, tout le monde porte des rayures, un foulard...

Le monde des associations

  Proposer à vos élèves de faire un travail sur des associations francophones intéressantes, importantes ? Quelques pistes pour la classe. Vous pourriez commencer, bien...

Vous pouvez le dire en français : Atelier, Audition, Cinédom

Tous les quinze jours, retrouvez sur franc-parler un mot issu du site FranceTerme qui recense plus de 7000 termes parus au Journal officiel pour désigner en français les...

Vous pouvez le dire en français LOW COST

La mission du développement et de l’enrichissement de la langue française de la DGLFLF  informe que la Commission d'enrichissement de la langue française a...

Réaliser une interview

L’interview se prête bien au travail journalistique en classe. Quelques pistes pour la classe. De l’idée au texte final, le processus peut en effet s’étaler sur plusieurs séances...

Dossier pédagogique : d’où vient l’info ?

Le dossier pédagogique 2017, réalisé par les équipes du CLEMI avec la participation d'enseignants, de journalistes et de formateurs, est entièrement consacré au thème de la...

Vous pouvez le dire en français : GROUPE D’OPTIONS

Tous les quinze jours, retrouvez sur franc-parler un mot issu du site FranceTerme qui recense plus de 7000 termes parus au Journal officiel pour désigner en français les...

Les expressions imagées en français

Une sélection de ressources en ligne pour comprendre et utiliser des expressions imagées francophones. On a du pain sur la planche. Après le succès des expressions imagées...

Dis-moi dix mots sur tous les tons : activités pédagogiques

Accent, bagou, griot, jactance, ohé, placoter, susurrer, truculent, voix, volubile. L’édition 2017-2018 « Dis-moi dix mots sur tous les tons» place la parole au cœur de sa...

À la UNE : un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique

Dans ce webdocumentaire, proposé par le réseau Canopé, vous pourrez faire entrer vos apprenants dans la peau d'un journaliste stagiaire et les immerger dans un environnement...

Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées

Visitez le royaume des animaux à travers les dessins animés, les chansons, les zoos, les fables… Faites jouer, imaginer, apprendre en s’amusant ! Nous vous proposons un grand...

Vous pouvez le dire en français : INTERNET SANS FIL

Tous les quinze jours, retrouvez sur franc-parler un mot issu du site FranceTerme qui recense plus de 7000 termes parus au Journal officiel pour désigner en français les...

Le monde des associations

  Proposer à vos élèves de faire un travail sur des associations francophones intéressantes, importantes ? Quelques pistes pour la classe. Vous pourriez commencer, bien...

Enigm-art : analyser un tableau

Vous souhaitez faire travailler vos élèves sur une œuvre d'art ? Ces quelques sites, consacrés à l'analyse de tableaux, pourront vous aider à préparer l'étude d'une œuvre en...

Trouver des documents authentiques près de chez soi

Nous vous proposons quelques astuces pour trouver des documents authentiques près de chez soi.  Trouver des documents authentiques lorsque l’on est professeur de français à...

Vous pouvez le dire en français : SUPPORTEUR, – TRICE

La France accueille l’EURO 2016 du 10 juin au 10 juillet, Franc-parler suit de près l’événement à travers les mots. Le succès des championnats de football témoigne de la vitalité...

À chacun sa maison

Une activité en ligne, une animation et un jeu pour vous aider à faire découvrir à vos jeunes apprenants la diversité des modes d’habitat à travers le monde. D'une région à...

Le repas gastronomique des Français

Quelques ressources pour mieux comprendre le repas gastronomique français.   "Le repas gastronomique des Français est une pratique sociale coutumière destinée à célébrer les...

Parcours pédagogique : stop au gaspillage alimentaire !

Différentes étapes pour conduire vos apprenants à créer leur vidéo de sensibilisation. Ce scénario hybride réalisé en avril 2013 est le résultat d’un travail collaboratif à...

Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées

Visitez le royaume des animaux à travers les dessins animés, les chansons, les zoos, les fables… Faites jouer, imaginer, apprendre en s’amusant ! Nous vous proposons un grand...

Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles

Le kit pédagogique a été conçu par RFI, TV5MONDE, le MAEDI et le CLEMI pour guider les professeurs de français langue étrangère dans l'utilisation de documents audiovisuels et de...