Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !

Un dossier pour vous aider à jouer en classe de FLE.
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Un dossier en collaboration avec le site T’enseignes-tu

Winnicott a montré que les capacités que l’on développe en jouant sont à l’origine de toute expérience culturelle : « Nous ne sommes plus dès lors introvertis ou extravertis. Nous expérimentons la vie dans l’aire des phénomènes transitionnels, dans l’entrelacs excitant de la subjectivité et de l’observation objective ainsi que dans l’aire intermédiaire qui se situe entre la réalité intérieure de l’individu et la réalité partagée du monde qui est extérieure. »

Que dire de plus en faveur de l’intégration du jeu en classe de langues ?

Pistes pédagogiques

Les activités ludiques peuvent avoir de nombreuses fonctions : éléments de cours (révisions grammaticales avec les cadavres exquis), activités de transition entre deux chapitres (production écrite avec réemploi de vocabulaire en contexte) ou encore devoirs de vacances aussi ludiques et originaux qu’efficaces en termes pédagogiques. Les fiches pratiques détaillent 34 jeux très variés, adaptables à plusieurs niveaux de classe de français.

Jeux pour travailler le vocabulaire, l’oral et l’écrit https://bop.fipf.org/jouer-pour-parler-francais/

Des classiques mots-croisés, jeu du pendu ou du petit bac aux rallyes et autres quiz interactifs, Internet constitue une mine de ressources pour les enseignants qui souhaitent intégrer dans leur classe le jeu en tant qu’outil pédagogique. Nous avons sélectionné quelques-unes de ces ressources qui vous permettront d’aborder dans vos classes, avec ou sans ordinateur, la langue et la culture française et francophone de façon ludique.

Consultez notre sitographie commentée : https://bop.fipf.org/apprendre-le-francais-par-le-jeu/

Les jeux traditionnels en classe. Ressources

Nathalie Porte partage sa mallette de jeux dans une série de 3 articles : : http://tenseignes-tu.com/pratiques-de-classe/jeux-traditionnels-1/

Luce Garrigos propose une réflexion et des pistes pour utiliser le « classique » jeu de l’oie : http://tenseignes-tu.com/pratiques-de-classe/jeu-de-loie/

Gildas Gressant revient sur 13 jeux faciles à mettre en place en classe (avec ou sans matériel) : http://tenseignes-tu.com/pratiques-de-classe/13-jeux-pour-la-classe/

Vocabulaire et jeux. Ressources

Hélène Colinet partages des idées de jeux pour travailler le lexique http://tenseignes-tu.com/pratiques-de-classe/jeux-et-vocabulaire/

Les brise-glace pour la classe. Ressources

Deux articles consacrés aux brise-glace : http://tenseignes-tu.com/pratiques-de-classe/brise-glace/ (A.Pouliquen)

La boite à questions pour des B1 http://tenseignes-tu.com/fiches/boite-a-questions/ (A.Dintihlac)

Autres jeux et idées. Ressources

Fiche prête à l’emploi sur le jeu « les naufragés » pour travailler l’argumentation http://tenseignes-tu.com/fiches/fiche-pedagogique-b1-argumentation-oral/ (C.Mézange)

Le ludique pour écrire, 2 articles consacrés à la création dhistoires http://tenseignes-tu.com/pratiques-de-classe/creation-dhistoires-1/ (N.Porte)

Point théorique

Un peu de théorie du jeu. Ressources

Fiche de lecture sur l’ouvrage « Le jeu en classe de FLE » : http://tenseignes-tu.com/lectures-prof/jeu-classe/

Un entretien avec Haydée Silva auteure du livre le jeu en classe de FLE : http://tenseignes-tu.com/lectures-prof/jeu-classe/

FK 13/02/2017