À partir des connaissances des apprenants relatives au vocabulaire de l’informatique, cette activité permettra de faire découvrir l’origine du mot « ordinateur » en français. Puis, les apprenants réfléchiront à l’importance de cette intelligence artificielle dans notre monde, en défendant un point de vue, autour d’une activité ludique.
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Objectif général |
Comprendre une anecdote historique et défendre un point de vue |
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Niveau | B2 |
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Public | Adultes |
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Micro-compétences visées | Objectifs linguistiques :
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Support | L’innovation et le numérique par Michel Serres sur le site de France Culture. (extrait vidéo de 4 min 34 à 7 min 46) |
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Durée | 2h |
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Contenu | La fiche pédagogique |
Concepteur : Lionel Rondeau, professeur de FLE, Paris, France.
FK-26/05/2014