Autoformation

Sélectionner et exploiter des documents authentiques

Un document authentique est un document qui n'a pas été conçu à des fins pédagogiques. Voici quelques astuces pour se constituer un stock renouvelable de documents authentiques...

Le jeu des phrases à placer – A1, A2, B1, B2, C1, C2

Dans l’approche communicative, le réemploi des actes de langage étudiés pendant le cours est un passage obligé de l’apprentissage de la langue étrangère. Le jeu des phrases à...

Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1

Partir pour vivre dans un autre pays... Rêver de l'ailleurs...Grâce à cette fiche pédagogique les élèves seront capables de parler de la vie des immigrés. Ils auront aussi...

Histoire d’un plat : la choucroute (B1)

La choucroute fait partie des plats traditionnels que l'on mange en France et au-delà de ses frontières. Mais savez-vous qu’il y a de nombreuses légendes sur l’apparition de ce...

Bénévoles

Comment partir enseigner le français à l'étranger en tant que bénévole ? Volontariat francophone L'Organisation internationale de la Francophonie (OIF) a mis en place en 2007 un...

La maison dans les films

La maison est au cœur de nombreux films : maison d'enfance, maison de famille, maison de vacances, maison hantée, etc. Trois films, trois bandes-annonces pour aborder ce...

« Au Bonheur des Dames, l’invention des grands magasins » B2

Grâce à cette fiche, les apprenants découvriront un thème culturel français : les débuts des Grands Magasins à Paris. Ils apprendront à synthétiser et à restituer des faits....

« Parle-t-on français ailleurs dans le monde ? » question de Luna (10 ans) – (A2)

En ce mois de la Francophonie, répondez à cette question d’une façon drôle et pertinente.Grâce à cette fiche pédagogique, les apprenants pourront en apprendre plus sur la place...

Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)

Franc-parler met à votre disposition ce dossier  pédagogique réalisé par l'équipe du CAVILAM-Alliance Française pour l'Agence universitaire de la Francophonie. Il s'agit...

« Mot-valise » – A1, A2, B1

Le mot-valise est un mot constitué par l'amalgame de la partie initiale d'un mot et de la partie finale d'un autre. Ainsi, le franglais est issu de français et anglais et désigne...

Sélectionner et exploiter des documents authentiques

Un document authentique est un document qui n'a pas été conçu à des fins pédagogiques. Voici quelques astuces pour se constituer un stock renouvelable de documents authentiques...

Rechercher des images et des vidéos sur Internet

Vous avez besoin d'images ou de vidéos pour votre prochain cours ? Nous vous proposons ici quelques méthodes de recherches efficaces. Pour aller plus loin Recherche documentaire...

Vous pouvez le dire en français : phase finale !

La France accueille l’EURO 2016 du 10 juin au 10 juillet, Franc-parler suit de près l’événement à travers les mots. Le succès des championnats de football témoigne de la vitalité...

Simuler la vie d’un immeuble

Imaginer, avec les élèves, la vie d’un immeuble ; décrire ce lieu ; l’animer de personnages ; inventer des interactions entre les habitants. Voilà ce que propose...

Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)

Cette troisième vidéo a été réalisée dans le cadre du projet Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE (Argentine),  Projet Numérique et Innovation...

Stagiaires

Comment partir enseigner le français à l'étranger en tant que stagiaire ? Le stage "Spécial FLE" Stage du ministère français des Affaires étrangères et européennes (ancien "stage...

Vadémécum pour une formation de formateurs

Un document proposé par le CREFECO, centre régional francophone pour l'Europe centrale et orientale. Il est élaboré par les participants d'un séminaire en ingénierie de la...

Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)

Cette dernière vidéo a été réalisée dans le cadre du projet Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE (Argentine),  Projet Numérique et Innovation...

Exemples de documents authentiques et pistes de recherche

Vous êtes convaincus de l'intérêt d'utiliser en classe des documents authentiques mais vous ne savez pas quels types de documents soumettre à vos élèves ? Nous vous proposons ici...

Vous pouvez le dire en français : GROUPE D’OPTIONS

Tous les quinze jours, retrouvez sur franc-parler un mot issu du site FranceTerme qui recense plus de 7000 termes parus au Journal officiel pour désigner en français les...

Enseigner avec le CECR

Enseigner avec le CECR. CECR : évolution ou révolution ? Synthèse de la conférence de Dominique Abry, directrice du Centre universitaire de Saint-Martin d’Hères, CUEF de Grenoble...

Guide d’élaboration de fiches pédagogiques

Un document proposé par le CREFECO, centre régional francophone pour l'Europe centrale et orientale. Ce guide entre dans le projet «Support didactique de fiches pédagogiques pour...

Projets de classe en télécollaboration

Avec Internet, il est  possible d'entrer facilement en contact avec des classes du monde entier et de monter des projets en langue française. Ces projets permettent de...

Petit abécédaire de la phonétique

Cette fiche d'autoformation vous propose quelques pistes et supports pour mieux comprendre la phonétique du français. Alphabet phonétique international "L'API est un alphabet...

Rechercher un blog

Comment rechercher un blog ? Pour aller plus loin Rechercher dans les forums de discussionRecherche d’images et de vidéos sur Internet Les blogs sont aujourd’hui devenus un moyen...

Créer un blog

Le principe d’un outil de blog est simple : proposer une interface facile d’emploi (accessible via un navigateur web) et gérer de façon dynamique le contenu publié (archives...

Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)

Cette troisième vidéo a été réalisée dans le cadre du projet Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE (Argentine),  Projet Numérique et Innovation...

La mallette pédagogique des assistants

Vous allez partir en tant qu'assistant ? Nous vous proposons quelques pistes pour glaner des documents pour la classe avant le départ et continuez une fois sur place. Pour bien...

Sélectionner et exploiter des documents authentiques

Un document authentique est un document qui n'a pas été conçu à des fins pédagogiques. Voici quelques astuces pour se constituer un stock renouvelable de documents authentiques...

Rechercher des images et des vidéos sur Internet

Vous avez besoin d'images ou de vidéos pour votre prochain cours ? Nous vous proposons ici quelques méthodes de recherches efficaces. Pour aller plus loin Recherche documentaire...
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Comment rechercher un blog ? Pour aller plus loin Rechercher dans les forums de discussionRecherche d’images et de vidéos sur...

Calligramme

Calligramme

Abordez la poésie de manière ludique et visuelle en classe de FLE avec le calligramme. Quelques exemples d'exploitation....

Real Player

Real Player

La version 11 de Real Player offre de nombreuses fonctionnalités : le téléchargement et l’enregistrement à partir du web. Si...

Netvibes

Netvibes

Netvibes est un agrégateur qui vous permet de créer votre portail afin de suivre l'actualité de vos sites préférés.  À quoi...

Download Helper

Download Helper

Installer et utiliser DownloadHelper, un outil pour capturer des vidéos et fichiers sonores sur la toile. DownloadHelper est un...

Assistants de français

Assistants de français

Comment partir à l'étranger en tant qu'assistant de français ? Les programmes d'assistanat de français  Qui ? Les...

Lecteurs / moniteurs / tuteurs

Lecteurs / moniteurs / tuteurs

Comment partir enseigner le français à l'étranger en tant que lecteur/moniteur/tuteur ? Le lectorat Qui ? Le lectorat s'adresse...

Bénévoles

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Comment partir enseigner le français à l'étranger en tant que bénévole ? Volontariat francophone L'Organisation internationale...

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Stagiaires

Comment partir enseigner le français à l'étranger en tant que stagiaire ? Le stage "Spécial FLE" Stage du ministère français des...

Lecteurs / moniteurs / tuteurs

Mémo sur le CECR

C’est après dix ans de travaux de recherche, en 2001, que le Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre,...

Enseigner avec le CECR

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Enseigner avec le CECR. CECR : évolution ou révolution ? Synthèse de la conférence de Dominique Abry, directrice du Centre...

Évaluer avec le CECR

Évaluer avec le CECR

Comment évaluer les compétences linguistiques et mettre en place des dispositifs d'auto-évaluation avec le CECR ? Le CECR et...

CECR : perspectives

CECR : perspectives

Conçu à l'origine pour un public européen, le CECR séduit toutefois des professionnels de l'enseignement des langues au-delà du...

Créer un blog

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Le principe d’un outil de blog est simple : proposer une interface facile d’emploi (accessible via un navigateur web) et...