Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2

La gare est l’un des premiers lieux  que l’on découvre en arrivant dans un autre pays ou dans une ville étrangère. Les gares font rêver à travers leur atmosphère particulière. Grâce à cette fiche pédagogique faites découvrir à vos élèves le procédé descriptif à partir de l’évocation du quartier de la gare du Nord à Paris. 

Objectifs généraux Comprendre l’extrait d’un roman de façon générale. Décrire un endroit préféré de la ville.
Niveau A2.
Public Grands adolescents / adultes.
Micro-compétences visées

 

 

 

Communicatives :
• Comprendre une devinette
• Exprimer une attitude personnelle.
• Décrire un endroit préféré de la ville.
Linguistiques :
• Etudier l’extrait descriptif d’un roman
• Travailler la place de l’adjectif.
Culturelles :
• Faire découvrir un écrivain algérien.
• Faire découvrir des endroits touristiques de Paris.
• Faire découvrir des gares parisiennes.
Support Texte issu de l’anthologie 1990 – 2015 : 25 ANS, 25 TEXTES DU MAGHREB*
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord, Seuil, 2003, rééd. Points.
Durée 110 minutes.
Contenu Fiche pédagogique. 
Fiche d’activités.
Quiz

Fiche pédagogique proposée par Ludmila Fedarenka – professeur de français à l’Université d’Etat d’économie du Bélarus, Minsk.

FK – 14/09/2017

*Anthologie complète à retrouver ici

Dans la même rubrique

Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)

La boîte à outils pédagogiques met à votre disposition ce dossier pédagogique réalisé par l'équipe du CAVILAM-Alliance Française pour l'Agence universitaire de la Francophonie....

Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1

Voici quelques pistes d'activités pour jouer avec les mots en classe de FLE. Logorallyes | Croissant | Acronymes | Anagramme | Pastiche | Centon Logorallyes Vous connaissez...

Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)

Franc-parler met à votre disposition ce dossier  pédagogique réalisé par l'équipe du CAVILAM-Alliance Française pour l'Agence universitaire de la Francophonie. Il s'agit...

Les chèques

Cette fiche pédagogique est la huitième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre bop.fipf.org et DramaFle. Elle intéressera plus particulièrement l'enseignant...

Leçon zéro : l’alphabet, les nationalités et le vocabulaire du cours de français

Cette fiche a été réalisée par : Leidy GUTIERREZ et Jhonatan ZARATE, étudiants de didactique française à l’Universidad Nacional de Colombia (Bogotá), sous la direction de Madame...

Étudier un slam en classe de français

Cette activité vous permettra de sensibiliser vos apprenants à une forme particulière de poésie orale : le slam.   Objectifs : Découvrir une pratique artistique, le...

La Francophonie : conception de fiches pédagogiques

Dans le cadre du stage des cadres associatifs du réseau de la FIPF réalisé à Paris en avril 2016, deux volets ont été développés dans la programmation: un volet associatif et un...

Bonnes vacances !

Introduisez le thème des vacances avec la bande annonce du film « Les vacances du Petit Nicolas ». Type de public : élèves de 11-12 ans.Niveau des apprenants : A1.Objectif...

Donner son point de vue

Cette fiche, réalisée par une enseignante sénégalaise, a été produite dans le cadre du concours « Prix de la Pédagogie numérique » , organisé par...

« Oui, mais pourquoi ? » (B2)

Pourquoi cogne-t-on les verres pour trinquer ? Le « pourquoi » est une interrogation souvent naïve mais éternelle. Grâce à cette fiche pédagogique, les...

Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF

  Sept capsules vidéos dans lesquelles quelques enseignants de français s'expriment autour de trois questions : Pourquoi avez-vous choisi d'enseigner la langue française ?...

L’exposé – A2, B1

Travailler le discours oral en continu en classe de langue avec les exposés. Il existe plusieurs modes d’expression orale. Dans le cadre de l’approche communicative, on travaille...

Voyage dans le temps : rencontre avec un homme préhistorique

Cette fiche pédagogique est la sixième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre bop.fipf.org et DramaFle. Elle s'adresse à un public d'enfants de 9-11 ans (A2)...

Voyage en Francophonie : le Liban

Cette ressource pédagogique vous invite à faire le parcours pédagogique d’un pays francophone: le Liban. A travers un voyage virtuel , cette ressource vous permettra de faire...

Choisir sa maison – A1, A2, B1, B2

Dénicher la maison parfaite : une quête impossible ? Comment choisir ? Ces questions permettent de réfléchir à ses propres représentations de la maison ainsi qu'à...

Réunion en ligne

Cette fiche pédagogique est la neuvième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre bop.fipf.org et DramaFle. Elle intéressera plus particulièrement l’enseignant...

Grammaire et bandes dessinées – A2, B1

Travailler la grammaire avec la bande dessinée : ce type de document authentique peut servir à aborder la grammaire autrement. En effet, le caractère humoristique des BD permet...

Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)

Grâce à cette fiche, les apprenants pourront découvrir l’humour à travers des clichés concernant les Parisiens et donner leur opinion sur un choix de vie citadin ou plus rural....

Les annonces immobilières – A1, A2, B1, B2

Pas facile de trouver un logement dans un pays francophone. Cette fiche donnera des points de repère à vos apprenants pour s'orienter dans cette recherche. Niveaux : A2 à B2...

Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1

Voici quelques pistes d'activités pour jouer avec les mots en classe de FLE. Logorallyes | Croissant | Acronymes | Anagramme | Pastiche | Centon Logorallyes Vous connaissez...

Cadavre exquis – A1, A2, B1, B2

Le cadavre exquis est un jeu poétique collectif. Les participants composent ensemble des phrases en déterminant un élément de la phrase (un complément de circonstance, un sujet,...

Réaliser une enquête sur les habitudes alimentaires – A1, B1, B2, C1, C2

Amenez les élèves à réfléchir à leurs propres habitudes alimentaires et à découvrir celles d'autres cultures en réalisant une enquête.   "Il y a des diversités culturelles...

Chanson “Dommage” de BigFlo et Oli (B1/B2)

La chanson coécrite par Stromae pour un jeune duo toulousain, BigFlo et Oli, permet de travailler sur l’expression du regret. Faites exprimer aux étudiants leurs propres regrets,...

Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF

L'Agence universitaire de la Francophonie met à disposition du public universitaire près de 35 000 ressources numériques dans son nouvel espace IDNEUF. A l'issue du Sommet sur le...

Faire découvrir une œuvre d’art en la décrivant

Cette activité va permettre aux apprenants de se familiariser avec la description d’une sculpture avant d’être capable d’écrire, à leur tour, un texte de présentation d’une œuvre...

Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)

Réviser les verbes au présent, comparer, donner son opinion ... et tout cela en musique ! Objectif général Comprendre le message véhiculé par un spot...

Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement

Le code du développement durable est un document qui précise les pratiques de l’établissement ou d’une classe en matière de développement durable. Il met en forme les engagements...

La lecture interprétative – A1, A2

La lecture interprétative est un classique qui permet de travailler la prononciation. La plupart des manuels d’enseignement du français proposent des dialogues qui se...

Dramafle – L’agence matrimoniale

Cette fiche pédagogique est la première publiée dans le cadre du projet de collaboration entre bop.fipf.org et DramaFle . Elle s'adresse à un public d'adultes (A1/A2) en...

La Francophonie : conception de fiches pédagogiques

Dans le cadre du stage des cadres associatifs du réseau de la FIPF réalisé à Paris en avril 2016, deux volets ont été développés dans la programmation: un volet associatif et un...