Bonnes vacances !

affiche-Les-vacances-du-Petit-Nicolas (1)

Introduisez le thème des vacances avec la bande annonce du film « Les vacances du Petit Nicolas ».

Type de public : élèves de 11-12 ans.
Niveau des apprenants : A1.
Objectif communicatif : parler de ses vacances.
Compréhension et expression orales à travers un document authentique.
Objectifs linguistiques :
Lexique – les vacances (lieux, activités, moyens de transport).
Grammaire – le verbe faire, les articles contractés du/de la/de le/des, au/ à la/à l`/aux.

Support et matériel: la bande annonce du film « les vacances du Petit Nicolas » (2014) – la fiche des exercices – des images de vacances découpées – des photos de vacances apportées par les apprenants.

Durée de la séquence : 40-45 min.

Activité 1 

Introduire le thème du cours à l’aide d’un document authentique et d’une fiche de travail.

Durée : 5 – 10 min. Cette activité permettra une compréhension globale du document et une introduction au nouveau lexique.
Support – Bande annonce du film « Les vacances du Petit Nicolas »

Vous invitez les apprenants à regarder les 15 premières secondes de la bande annonce et vous leur demandez de réagir librement en langue maternelle ou en français.  Qui sont les personnages ? Où sont-ils ? Pourquoi sont-ils heureux ? Que dit le directeur ?

Vous écrivez au tableau  « Bonnes vacances ! »  et vous demandez aux apprenants d’expliquer la signification de cette expression.
Vous distribuez la  fiche des exercices et proposez aux élèves de regarder à nouveau la vidéo (20 secondes, cette fois) et de faire le premier exercice.

Activité 2

Se familiariser avec le vocabulaire des vacances (lieux, activités, moyens de transport).
Durée : 15min. L’objectif de cette activité est de faire le point sur le lexique et la grammaire.

Vous faites visionner toute la bande annonce et vous demandez aux apprenants de faire le deuxième exercice. Correction collective.
Vous faites repérer et systématiser les points grammaticaux en posant des questions.
1 – On utilise quelle préposition de lieu pour indiquer la destination ? Quel est le genre de ces noms (mer, montagne, campagne) ? Vous donnez d’autres exemples : à l’étranger, au bord d’un lac
2 – On utilise quelle préposition avec les moyens de transport ? Vous donnez d’autres exemples : à vélo, à pied.
3 – On utilise quel verbe avec les sports ? Vous écrivez le verbe faire + du/de la/de l’/des et d’autres sports au tableau.

Activité 3 

Mémoriser le vocabulaire acquis à l’aide d’images découpées.
Durée : 10 min. Travail en groupe.

Vous apportez en classe des images (qui représentent des lieux/activités/moyens de transport). Un élève pioche l’une de ces images, la montre à un autre qui doit nommer l’image précédée de la bonne préposition.
Par exemple : image surf – « Faire du surf  » , image avion – « en avion ».

Activité 4 

Utiliser le vocabulaire et les structures acquis à l’aide de photos apportées par les apprenants.
Durée : 10 min. Cette activité permet aux élèves de réutiliser en production orale ce qu’ils ont appris.

Quelques jours avant l’activité, vous demandez  aux apprenants d’apporter des photos de vacances.
Vous les invitez à discuter deux par deux, au présent,  de leurs propres vacances à l’aide des photos apportées (tu es où ? avec qui ? qu’est-ce que tu fais ?).

Conceptrice : BLAZEVSKA Elena, enseignante de langue française- Collèges « Naum Ohridski »-Bulacani et « Kiril i Metodij »-Stajkovci, Skopje, Macédoine

FK-28/03/2014

Dans la même rubrique

« Oui, mais pourquoi ? » (B2)

Pourquoi cogne-t-on les verres pour trinquer ? Le « pourquoi » est une interrogation souvent naïve mais éternelle. Grâce à cette fiche pédagogique, les...

Découvrir un calligramme (A1+/ A2)

Guillaume Apollinaire est un poète et écrivain français. Il écrit des calligrammes dans son recueil « Calligrammes, poèmes de la paix et de la guerre ». Un calligramme est un...

Théâtre de Molière

Une fiche pédagogique autour du théâtre de Molière pour la classe de FLE. De la contextualisation à l'oeuvre. Molière, de Laurent Tirard :"Une fantaisie sur la période de la vie...

Rosa Parks, la femme qui dit non – A1, A2

Rosa Parks est une figure emblématique du combat contre la ségrégation raciale mené par les noirs américains. Cette séquence est basée sur la couverture du livre d'Eric Simard et...

Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants

L’Association Sénégalaise des Professeurs de Français a organisé le concours « Prix de la Pédagogie numérique » destiné aux enseignants de français du Sénégal, un...

Les chèques

Cette fiche pédagogique est la huitième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre bop.fipf.org et DramaFle. Elle intéressera plus particulièrement l'enseignant...

Unités de mesure et cultures – A1, A2, B1

Chacun connaît sa taille, son poids, sa pointure et sa taille de vêtement, mais une fois les frontières franchies, tout devient relatif ! Les unités de mesure diffèrent selon les...

La Maison Ronchonchon d’Alexis HK – A1, A2

Cette activité est basée sur la chanson d'Alexis HK La Maison Ronchonchon, à partir du clip proposé sur YouTube. Niveaux : A1 à A2 Public : 11 à 13 ans Objectif...

Francophonies du sud n° 39 : Découvrir l’art de la chronique avec Michèle Rakotoson

Cette activité vous permettra de faire connaître à vos apprenants une écrivaine de Madagascar et d'aborder une forme littéraire particulière : la chronique. Objectifs : Découvrir...

Rencontres sur Internet

Où et comment est-ce qu’on peut faire une rencontre sentimentale ? S’il y a encore quelques années il fallait sortir, aller à la rencontre des autres, aujourd’hui il suffit...

Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)

Réviser les verbes au présent, comparer, donner son opinion ... et tout cela en musique ! Objectif général Comprendre le message véhiculé par un spot...

Mon meilleur ami (A1/A2)

Le cinéma est un support d’une grande richesse pédagogique pour motiver les élèves. Enseigner avec le cinéma permet non seulement d’apprendre la langue, mais aussi de s’immerger...

Fiche-chanson : Camille, Je ne mâche pas mes mots. B2

Découvrir ou redécouvrir Camille avec un titre issu de son dernier album (OUÏ) : Je ne mâche pas mes mots, se familiariser avec les jeux de mots, s’amuser avec les...

Fiche pédagogique B1 autour du mot Rétrospective

En ce début d’année, proposez aux apprenants de travailler sur le terme « rétrospective ». Comment faire en sorte que chacun exprime son point de vue sur un terme...

Et si on créait une publicité ?

Danone, Nestlé, Dior, Lancôme, LU... Autant de marques qui nous entourent. Faites découvrir à vos élèves les secrets de la publicité en les invitant à se mettre dans la peau des...

Réunion en ligne

Cette fiche pédagogique est la neuvième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre bop.fipf.org et DramaFle. Elle intéressera plus particulièrement l’enseignant...

Jacques Roumain, « Gouverneurs de la rosée » – B1, B2, C1

Gouverneurs de la rosée de Jacques Roumain, paru en 1944, est l'un des chefs d'œuvres de la littérature haïtienne d'expression française. Cette séquence pédagogique est basée sur...

Imaginer les « coulisses » d’un portrait

© St Catherine d'Alexandrie, de Raphaël, 1508 Une activité originale pour proposer aux apprenants une rencontre avec une oeuvre en leur proposant une approche inductive....

Théâtre de Molière

Une fiche pédagogique autour du théâtre de Molière pour la classe de FLE. De la contextualisation à l'oeuvre. Molière, de Laurent Tirard :"Une fantaisie sur la période de la vie...

Le système juridique français, un jeu d’enfant ?

FOS - Cette activité va permettre aux apprenants de se familiariser avec le français juridique et d’appréhender le fonctionnement du système français.   Niveau : A2 / B1...

Pas besoin de permis

KONICA MINOLTA DIGITAL CAMERA Cette fiche pédagogique vous propose d’amener vos apprenants (B1) à répondre à des questions et à exprimer leur opinion sur l’une des dernières...

La maison en jeu – A1 A2, B1

Les jeux permettent de commencer ou de terminer un cours en offrant aux apprenants un temps d'apprentissage différent. Cette série de mini-jeux favorise les interactions entre...

Les annonces immobilières – A1, A2, B1, B2

Pas facile de trouver un logement dans un pays francophone. Cette fiche donnera des points de repère à vos apprenants pour s'orienter dans cette recherche. Niveaux : A2 à B2...

Le respect de l’environnement en vidéo – A1, A2, B1, B2

Vous trouverez dans cette fiche des pistes pédagogiques pour aborder la question du respect de l'environnement à partir des vidéos "Opérations" de la Fondation Nicolas-Hulot et...

Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1

Voici quelques pistes d'activités pour jouer avec les mots en classe de FLE. Logorallyes | Croissant | Acronymes | Anagramme | Pastiche | Centon Logorallyes Vous connaissez...

Les habits neufs de l’empereur – B2

Les habits neufs de l'empereur d'Hans Christian Andersen est un conte réaliste, on n'y trouve aucun élément surnaturel, magique. Andersen y raconte l'histoire d'un empereur...

Développez l’écocitoyenneté des élèves – A1

Les dessins animés de la Fondation Nicolas-Hulot mettant en scène les aventures de Polo sont un bon support pour développer l'écocitoyenneté chez les jeunes apprenants. Nous vous...

Google, le géant du Web

À l’ère du numérique, des fans s'emparent du Web pour révéler une future star française et produire son premier album . Grâce à cette fiche pédagogique, les apprenants...

La lecture interprétative – A1, A2

La lecture interprétative est un classique qui permet de travailler la prononciation. La plupart des manuels d’enseignement du français proposent des dialogues qui se...

Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)

Franc-parler met à votre disposition ce dossier  pédagogique réalisé par l'équipe du CAVILAM-Alliance Française pour l'Agence universitaire de la Francophonie. Il s'agit...