Rosa Parks est une figure emblématique du combat contre la ségrégation raciale mené par les noirs américains. Cette séquence est basée sur la couverture du livre d’Eric Simard et Carole Gourrat La Femme noire qui refusa de se soumettre et un extrait du discours de Samuel de L. Jackson lors de l’investiture d’Obama.
Le 1er décembre 1955 à Montgomery, en Alabama, Rosa Parks rentre chez elle après sa journée de travail. Elle est assise à l’arrière du bus, dans la section réservée aux noirs. Le bus est bondé, un blanc lui demande de lui céder la place.
Bien que la loi exige qu’elle obéisse, ce jour-là, Rosa Parks refuse de se lever. Nous vous proposons une séquence pédagogique basée sur cet épisode de l’histoire américaine.
| Objectif général | A1 – Refuser, s’opposer – Découvrir un personnage historique du XXe siècle A2 – Raconter un souvenir, un événement passé – Découvrir un personnage historique du XXe siècle |
| Niveaux | A1/A2 |
| Public | Adolescents/adultes |
| Micro-compétences visées | A1 – Savoir décrire une personne, un événement – Développer la maîtrise de la prosodie : exprimer la colère, la joie, etc. – La phrase négative A2 – Savoir exprimer ses sentiments – Utiliser à bon escient les connecteurs logiques, temporels – Développer le champs lexical de la description morale et physique. |
| Supports | – La couverture du livre La Femme noire qui refusa de se soumettre d’Eric Simard et Carole Gourrat. Un extrait du discours de Samuel L. Jackson lors de l’investiture de Barack Obama. Source : Youtube – Une fiche élève – Un dictionnaire unilingue pour la production écrite |
| Modalités | Travail en groupes de 4 |
| Durée | A1 : 1 h – A2 : 1 h 30 |
| Contenus | A1 La fiche pédagogique La fiche élève La fiche correctionA2 La fiche pédagogique La fiche élève La fiche élève |
Rédaction : Aurélie Albisser