Cette fiche pédagogique est la huitième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre bop.fipf.org et DramaFle. Elle intéressera plus particulièrement l’enseignant de FOS Affaires avec des apprenants de niveau A2. Contextualisées en milieu bancaire, les activités de cette fiche accompagneront l’apprenant dans la réalisation d’une tâche simple : remplir un chèque.
| Savoir-faire visé | Être capable de remplir un chèque Donner des informations à ce sujet |
| Public/contexte | FOS Affaires |
| Niveau | A2 |
| Durée indicative | durée totale : 120-135 minutes
durée de la télésimulation : entre 15 et 25 minutes |
| Compétences : Communicatives Linguistiques • Grammaire • Lexique | • Accueillir un client • Proposer de l’aide • Donner des informations • Donner des instructions et des conseils • La phrase interrogative • La négation • La quantité • Les prépositions et les adverbes de lieu • Le présent de l’indicatif • L’impératif • Le futur simple • Lexique de la banque et des chèques |
| Accessoires ou costumes à prévoir pour la télésimulation | Un costume, des accessoires de banquier : une veste de costume, une cravate, un badge avec le nom, une pancarte « guichet ouvert » |
| Distribution des rôles |
Apprenant : banquier |
| Supports : • écrit • audio |
la fiche pédagogique le document audio les questions de compréhension orale le document “projet de classe” les questions de compréhension écrite le canevas de la télésimulation la production écrite |
Les chèques – DramaFLE – Armelle Plot (conceptrice) – Emilie Heriteau (scénariste) – Virginie Holler (éditrice)
FK- 01/07/2015