Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : pirate
Dis-moi dix mots sur tous les tons : activités pédagogiques
Leçon zéro : l’alphabet, les nationalités et le vocabulaire du cours de français
Et si on créait une publicité ?
Le bonheur est-il à portée de main ?
« Les énergivores », une web série d’éducation à la maîtrise de l’énergie
Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants
Apprendre l’expression de l’heure – A1, A2
Place à la vie ! Publicité IKEA (B1)
Fiche pédagogique B1 autour du mot Rétrospective
Vous pouvez le dire en français (domaine audiovisuel)
Vous pouvez le dire en français : Minutes en or
La Maison Ronchonchon d’Alexis HK – A1, A2
Vous pouvez le dire en français : HABILETÉ NUMÉRIQUE
« Dis-moi dix mots que tu accueilles » : séquences pédagogiques
Vous pouvez le dire en français : tir de réparation
Cadavre exquis – A1, A2, B1, B2
Rosa Parks, la femme qui dit non – A1, A2
Écofiches : le français au sens propre
Unités de mesure et cultures – A1, A2, B1
Les couleurs des sentiments – A1, A2, B1, B2
Le monde des associations
L’exposé – A2, B1
La maison dans les films
Mon meilleur ami (A1/A2)
« Oui, mais pourquoi ? » (B2)
Vous pouvez le dire en français : SUPPORTEUR, – TRICE
La chambre de Van Gogh à Arles – A1, A2
Le système juridique français, un jeu d’enfant ?
Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Vadémécum pour une formation de formateurs
Motiver les apprenants par la compétition
Portraits francophones (2)
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Mémo sur le CECR
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Download Helper
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
CECR : perspectives
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Assistants de français
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Projets de classe en télécollaboration
Enseigner avec le CECR
Calligramme
Vivre dans l’espace mode d’emploi
La mallette pédagogique des assistants
Netvibes
Former à l’enseignement précoce
Étonnants voyageurs angolais…
S’autoformer grâce aux webinaires
Rechercher un blog
Créer un blog
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Enseigner le français avec le cinéma
Itinéraires francophones
Musique !
Il était une fois les contes en classe
Habitat et logement
Le CECR, oui mais…
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
La correspondance interclasses
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Actif ou passif ?
Voyage en Francophonie : le Liban
Savoir argumenter
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
L’étude de textes : une entrée par les questions
Donner son point de vue
Étudier un slam en classe de français
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Je parle québécois.com
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Le roman photo
Découvrir l’Amérique Francophone
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Découvrir un slam malgache
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Décoder une définition dans un cours magistral
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Le français en pleine forme
La Francophonie à l’école
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

