Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants
4 murs et un toit, de Bénabar – A2, B1, B2
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Acrostiche – A2, B1, B2
Dossier pédagogique : d’où vient l’info ?
Exemples de documents authentiques et pistes de recherche
Vous pouvez le dire en français : GROUPE D’OPTIONS
Chanson : « Tourner dans le vide » (A2)
Acheter ou vendre une maison – A2, B1, B2
Vous pouvez le dire en français : sports de rue
Contextualiser un portrait
« Parle-t-on français ailleurs dans le monde ? » question de Luna (10 ans) – (A2)
Vous pouvez le dire en français LOW COST
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
Théâtre de Molière
Les bons gestes au quotidien – A1, A2
Vous pouvez le dire en français : COURSE DE PLEINE NATURE
Dis-moi dix mots sur tous les tons : activités pédagogiques
Fiche pédagogique sur la série « Dix pour cent » B1-B2
Un nouvel appartement (A2)
Travailler avec la presse en classe – A1, A2, B1, B2
La Maison Ronchonchon d’Alexis HK – A1, A2
« Super héros » mène l’enquête
Le jeu des phrases à placer – A1, A2, B1, B2, C1, C2
À chacun sa maison
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Chanson d’amis sans frontières
Simuler la vie d’un immeuble
L’exposé
À la UNE : un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Évaluer avec le CECR
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Motiver les apprenants par la compétition
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
L’afrique dessinée
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
Créer un blog
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
La mallette pédagogique des assistants
Assistants de français
Download Helper
S’autoformer grâce aux webinaires
Mémo sur le CECR
Former à l’enseignement précoce
Étonnants voyageurs angolais…
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Petit abécédaire de la phonétique
Rechercher un blog
Le jeu en classe de FLE
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
CECR : perspectives
Le conte, un art de la transmission orale
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Musique !
Habitat et logement
Il était une fois les contes en classe
Itinéraires francophones
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Enseigner le français avec le cinéma
Le CECR, oui mais…
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Dictée autour des dix mots (2017)
Lire un poème engagé
Des textes francophones pour la classe
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
La correspondance interclasses
Je parle québécois.com
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Donner son point de vue
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Le français en pleine forme
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Savoir argumenter
La Francophonie à l’école
Découvrir l’Amérique Francophone
La francophonie : quelques activités pour la classe
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Actif ou passif ?
Le roman photo
L’étude de textes : une entrée par les questions
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Les noms de pays et de villes
Aborder l’art contemporain
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

