Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Chanson : « Tourner dans le vide » (A2)
La Coupe du monde de football sur la toile
Ciné, cinéma
« Dis-moi dix mots que tu accueilles » : séquences pédagogiques
Et si on créait une publicité ?
Dramafle – L’agence matrimoniale
Écofiches : le français au sens propre
Mon premier cours de français
Vous pouvez le dire en français : HABILETÉ NUMÉRIQUE
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Apprendre les nombres – A1, A2
Les actrices
Unités de mesure et cultures – A1, A2, B1
Apprendre l’expression de l’heure – A1, A2
Le repas gastronomique des Français
Créer un spot publicitaire – A1, A2, B1, B2
Enigm-art : analyser un tableau
Simuler la vie d’un immeuble
Une approche interculturelle du logement – A1, B1, B2
Projet MINI : Mots et Images Numérisés en Interaction
Le bonheur est-il à portée de main ?
Jeux pour travailler l’oral – A1, A2, B1, B2
Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)
Les expressions imagées en français
Les bons gestes au quotidien – A1, A2
Fiche pédagogique France-Amérique Latine : un voyage virtuel
Rencontres sur Internet
Vous pouvez le dire en français : phase finale !
Exemples de documents authentiques et pistes de recherche
Un nouvel appartement (A2)
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
CECR : perspectives
Introduire la chanson en classe de français
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Festival « Je sais faire en français »
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
Calligramme
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Rechercher un blog
Download Helper
Bénévoles
La mallette pédagogique des assistants
Vadémécum pour une formation de formateurs
Créer un blog
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Techniques oratoires en FLE
Real Player
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
Vivre dans l’espace mode d’emploi
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Rechercher dans les forums de discussion
L’afrique dessinée
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Enregistrer, classer et traiter des documents
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Évaluer avec le CECR
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Habitat et logement
Itinéraires francophones
Musique !
Il était une fois les contes en classe
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Enseigner le français avec le cinéma
Le CECR, oui mais…
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Les noms de pays et de villes
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Des textes francophones pour la classe
Étudier un slam en classe de français
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
La Francophonie à l’école
Lire un poème engagé
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Donner son point de vue
Je parle québécois.com
Dictée autour des dix mots (2017)
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
La francophonie : quelques activités pour la classe
Le français en pleine forme
Découvrir l’Amérique Francophone
Le roman photo
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Savoir argumenter
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Voyage en Francophonie : le Liban
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Aborder l’art contemporain
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

