Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Chanson : « Tourner dans le vide » (A2)
Le jeu des phrases à placer – A1, A2, B1, B2, C1, C2
J’ai le trac
Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles
Vous pouvez le dire en français : SYNDROME D’ÉPUISEMENT PROFESSIONNEL
Et si on créait une publicité ?
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Vous pouvez le dire en français : BUT
Théâtre de Molière
Jeux d’écriture
Les expressions imagées en français
Vous pouvez le dire en français (domaine audiovisuel)
Le combat de Martin Luther King – B2
« Dis-moi dix mots que tu accueilles » : séquences pédagogiques
Dix mots sur la toile
Les bons gestes au quotidien – A1, A2
Apprendre l’expression de l’heure – A1, A2
Le plateau de télévision
Pas besoin de permis
Décrire des comportements : l’impact des nouvelles technologies sur le quotidien.( A2)
Mon meilleur ami (A1/A2)
Biographie de Coco Chanel
Exemple de fiche d’exploitation d’un document authentique
Dis-moi dix mots à la folie : fiches pédagogiques
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Les femmes et le droit au pantalon
Les annonces immobilières – A1, A2, B1, B2
Dis-moi dix mots semés au loin ! [2013]
La vente aux enchères – A1, A2
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Littératures francophones vues d’Italie
L’hôtellerie et la restauration
Mémo sur le CECR
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Enseigner avec le CECR
Download Helper
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Rechercher dans les forums de discussion
Calligramme
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Le jeu en classe de FLE
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
L’afrique dessinée
Vadémécum pour une formation de formateurs
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Bénévoles
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Rechercher un blog
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Motiver les apprenants par la compétition
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Petit abécédaire de la phonétique
Projets de classe en télécollaboration
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Itinéraires francophones
Il était une fois les contes en classe
Enseigner le français avec le cinéma
Musique !
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Habitat et logement
Le CECR, oui mais…
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Dictée autour des dix mots (2017)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Je parle québécois.com
Voyage en Francophonie : le Liban
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
La francophonie : quelques activités pour la classe
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Les noms de pays et de villes
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
L’étude de textes : une entrée par les questions
Étudier un slam en classe de français
Lire un poème engagé
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Le roman photo
Savoir argumenter
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Donner son point de vue
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
La correspondance interclasses
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Décoder une définition dans un cours magistral
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

