Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
La comédie musicale « Résiste » (B1/B2)
Jeux pour travailler l’oral – A1, A2, B1, B2
Réaliser une enquête sur les habitudes alimentaires – A1, B1, B2, C1, C2
Google, le géant du Web
Ouvrir un compte en banque
Le plurilinguisme à l’école ? Un atout, pas un obstacle. Le film
Dis-moi dix mots semés au loin ! [2013]
Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1
Le combat de Martin Luther King – B2
Pas besoin de permis
Fiche pédagogique France-Amérique Latine : un voyage virtuel
Les annonces immobilières – A1, A2, B1, B2
Jeux pour travailler le vocabulaire
Allons au cinéma !
La Maison Ronchonchon d’Alexis HK – A1, A2
À chacun sa maison
Cadavre exquis – A1, A2, B1, B2
Conjugo Speed, un jeu d’apprentissage de la conjugaison
Zaz, On ira
Vous pouvez le dire en français : SUPPORTEUR, – TRICE
Histoire d’un plat : la choucroute (B1)
Jacques Roumain, « Gouverneurs de la rosée » – B1, B2, C1
Vous pouvez le dire en français : Atelier, Audition, Cinédom
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Vous pouvez le dire en français LOW COST
S+7 – A2, B1, B2, C1
Dramafle – La déposition au commissariat
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Rechercher dans les forums de discussion
Petit abécédaire de la phonétique
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
S’autoformer grâce aux webinaires
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
« Messages de Pâques » Une expérience pédagogique eTwinning
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Netvibes
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Étonnants voyageurs angolais…
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Élaborer une unité didactique à partir d’un document authentique : l’extrait de film
Le conte, un art de la transmission orale
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Vadémécum pour une formation de formateurs
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Vidéo 2 : la lecture en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Enseigner avec le CECR
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
Le jeu en classe de FLE
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Bénévoles
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Le CECR, oui mais…
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Habitat et logement
Musique !
Enseigner le français avec le cinéma
Il était une fois les contes en classe
Itinéraires francophones
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
L’étude de textes : une entrée par les questions
La francophonie : quelques activités pour la classe
Aborder l’art contemporain
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Les noms de pays et de villes
Des textes francophones pour la classe
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Étudier un slam en classe de français
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Décoder une définition dans un cours magistral
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Voyage en Francophonie : le Liban
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
La correspondance interclasses
Le français en pleine forme
Les « tirailleurs sénégalais » dans la première guerre mondiale
Savoir argumenter
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

