Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Acheter ou vendre une maison – A2, B1, B2
Les fleurs ont un langage
À la UNE : un webdocufiction immersif, ludique et pédagogique
Vous pouvez le dire en français LOW COST
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Fiche pédagogique sur la série « Dix pour cent » B1-B2
La publicité en classe de français
High-tech, c’est mon truc
Décrire un portrait
Dictée autour des dix mots (2017)
Les habits neufs de l’empereur – B2
Grammaire et bandes dessinées – A2, B1
Dis-moi dix mots sur tous les tons : activités pédagogiques
L’interrogatoire
Francophonies du sud n° 39 : Découvrir l’art de la chronique avec Michèle Rakotoson
Jeux d’écriture
Mama Chai d’Eva Rogo-Levenez
La mode par Jean-Paul Gaultier
Jeux pour travailler l’oral – A1, A2, B1, B2
Le jeu des phrases à placer – A1, A2, B1, B2, C1, C2
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : pirate
La maison en jeu – A1 A2, B1
Enigm-art : analyser un tableau
Vous pouvez le dire en français : Minutes en or
Leçon zéro : l’alphabet, les nationalités et le vocabulaire du cours de français
Vous pouvez le dire en français : COURSE DE PLEINE NATURE
Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1
« Super héros » mène l’enquête
Inégaux face au sommeil
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Calligramme
Assistants de français
Bénévoles
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
S’autoformer grâce aux webinaires
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Enregistrer, classer et traiter des documents
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
CECR : perspectives
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Volontariat francophone
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Motiver les apprenants par la compétition
Introduire la chanson en classe de français
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Rechercher dans les forums de discussion
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Évaluer avec le CECR
Download Helper
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Itinéraires francophones
Habitat et logement
Le CECR, oui mais…
Enseigner le français avec le cinéma
Musique !
Il était une fois les contes en classe
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Actif ou passif ?
Le roman photo
Les noms de pays et de villes
Le français en pleine forme
La francophonie : quelques activités pour la classe
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
La correspondance interclasses
Je parle québécois.com
Voyage en Francophonie : le Liban
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Aborder l’art contemporain
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Étudier un slam en classe de français
Dictée autour des dix mots (2017)
La Francophonie à l’école
Lire un poème engagé
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Savoir argumenter
Des textes francophones pour la classe
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

