Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Vous pouvez le dire en français : phase finale !
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Simuler la vie d’un immeuble
Allitérations et assonances – A2, B1, B2, C1
Vous pouvez le dire en français : tir de réparation
La Maison Ronchonchon d’Alexis HK – A1, A2
Vous pouvez le dire en français : Minutes en or
Acrostiche – A2, B1, B2
« Oui, mais pourquoi ? » (B2)
Histoire d’amour
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Vous pouvez le dire en français : mer (en)
Vous pouvez le dire en français (domaine audiovisuel)
Jeux pour travailler l’oral – A1, A2, B1, B2
Internet, un havre de paix ?
Amkoullel, l’enfant peul – B1, B2
Chanson d’amis sans frontières
Ado : jamais sans mon portable (B1)
Jacques Roumain, « Gouverneurs de la rosée » – B1, B2, C1
Ouvrir un compte en banque
Dossier pédagogique : d’où vient l’info ?
Jeux pour travailler le vocabulaire
Dramafle – La déposition au commissariat
La maison dans les films
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Parcours pédagogique : stop au gaspillage alimentaire !
Le combat de Martin Luther King – B2
Francophonies du sud n° 39 : Découvrir l’art de la chronique avec Michèle Rakotoson
Fiche pédagogique sur la série « Dix pour cent » B1-B2
Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Le conte, un art de la transmission orale
Une grille simple pour l’évaluation d’un manuel de FLE
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Étonnants voyageurs angolais…
Vivre dans l’espace mode d’emploi
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Introduire la chanson en classe de français
Real Player
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Portraits francophones (2)
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
Littératures francophones vues d’Italie
Rechercher dans les forums de discussion
Techniques oratoires en FLE
Vidéo 3 : la perspective plurilingue (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
La mallette pédagogique des assistants
Download Helper
Projets de classe en télécollaboration
L’afrique dessinée
Enregistrer, classer et traiter des documents
Traitements de base d’une image à l’aide d’un logiciel
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
L’hôtellerie et la restauration
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Itinéraires francophones
Il était une fois les contes en classe
Habitat et logement
Enseigner le français avec le cinéma
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Musique !
Le CECR, oui mais…
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Aborder l’art contemporain
Le roman photo
La francophonie : quelques activités pour la classe
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Décoder une définition dans un cours magistral
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
L’étude de textes : une entrée par les questions
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Découvrir l’Amérique Francophone
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Des textes francophones pour la classe
Lire un poème engagé
Voyage en Francophonie : le Liban
Je parle québécois.com
La correspondance interclasses
La Francophonie à l’école
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Découvrir un slam malgache
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
Donner son point de vue
Les noms de pays et de villes
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

