Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Simuler la vie d’un immeuble
Vous pouvez le dire en français : BIODIVERSITÉ
Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants
Kit pédagogique pour les ressources audiovisuelles
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : Émoticône
Le plateau de télévision
Les couleurs des sentiments – A1, A2, B1, B2
Le respect de l’environnement en vidéo – A1, A2, B1, B2
Dis-moi dix mots semés au loin ! [2013]
À chacun sa maison
Jacques Roumain, « Gouverneurs de la rosée » – B1, B2, C1
Parcours pédagogique : stop au gaspillage alimentaire !
Fiche-chanson : Camille, Je ne mâche pas mes mots. B2
Exemples de documents authentiques et pistes de recherche
Jeux pour travailler le vocabulaire
Dis-moi dix mots sur la Toile
Mama Chai d’Eva Rogo-Levenez
Les habits neufs de l’empereur – B2
Vous pouvez le dire en français : sports de rue
Acheter ou vendre une maison – A2, B1, B2
Le logement en BD – A2
Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)
Projet MINI : Mots et Images Numérisés en Interaction
La Coupe du monde de football sur la toile
Acrostiche – A2, B1, B2
Ressource pédagogique : la liberté de la presse
Un train méga rapide !
Bonnes vacances !
Un nouvel appartement (A2)
Les expressions imagées en français
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Calligramme
Real Player
Festival « Je sais faire en français »
Évaluer avec le CECR
Portraits francophones (2)
S’autoformer grâce aux webinaires
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
CECR : perspectives
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Lecteurs / moniteurs / tuteurs
Étonnants voyageurs angolais…
Bénévoles
Former à l’enseignement précoce
Assistants de français
Dictionnaires et mots : entretien avec Jean Pruvost
Témoignages d’assistants et lecteurs francophones
Mémo sur le CECR
Le jeu en classe de FLE
Littératures francophones vues d’Italie
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Netvibes
L’hôtellerie et la restauration
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Rechercher dans les forums de discussion
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Projets de classe en télécollaboration
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
L’afrique dessinée
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Itinéraires francophones
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Habitat et logement
Enseigner le français avec le cinéma
Musique !
Le CECR, oui mais…
Il était une fois les contes en classe
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Découvrir un slam malgache
Actif ou passif ?
Le roman photo
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Étudier un slam en classe de français
Les noms de pays et de villes
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
La francophonie : quelques activités pour la classe
Voyage en Francophonie : le Liban
Dictée autour des dix mots (2017)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Décoder une définition dans un cours magistral
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Découvrir l’Amérique Francophone
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Le français en pleine forme
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
La correspondance interclasses
Je parle québécois.com
La Francophonie à l’école
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

