Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Le jeu, bibliographie commentée
Réaliser une interview
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Faire découvrir une œuvre d’art en la décrivant
Jeux pour travailler le vocabulaire
Vous pouvez le dire en français : Atelier, Audition, Cinédom
Fiche pédagogique B1 autour du mot Rétrospective
Dictée autour des dix mots (2017)
Projet MINI : Mots et Images Numérisés en Interaction
La Maison Ronchonchon d’Alexis HK – A1, A2
Les animaux, les cris d’animaux, les onomatopées
La chambre de Van Gogh à Arles – A1, A2
Les habits neufs de l’empereur – B2
Rosa Parks, la femme qui dit non – A1, A2
Réunion en ligne
Allons au cinéma !
Jouer avec le vocabulaire, l’oral et l’écrit
Jeu de l’oie – Niveau A2-B1
À chacun sa maison
Ici ensemble, enseigner le français aux adultes migrants
Cadavre exquis – A1, A2, B1, B2
Vous pouvez le dire en français (domaine audiovisuel)
Réaliser une enquête sur les habitudes alimentaires – A1, B1, B2, C1, C2
Vous pouvez le dire en français : COURSE DE PLEINE NATURE
Vous pouvez le dire en français : sports de rue
« Les énergivores », une web série d’éducation à la maîtrise de l’énergie
Le livre qui a changé votre vie
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Le jeu des phrases à placer – A1, A2, B1, B2, C1, C2
Google, le géant du Web
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Rechercher un blog
Écrire à plusieurs grâce aux blogs
Rechercher dans les forums de discussion
Vivre dans l’espace mode d’emploi
Techniques oratoires en FLE
La mallette pédagogique des assistants
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
L’option FLE du CAPES de lettres modernes : les 3 rapports de jury
Netvibes
Vadémécum pour une formation de formateurs
Rechercher des images et des vidéos sur Internet
Volontariat francophone
Créer un blog
Enseigner avec le CECR
L’hôtellerie et la restauration
Enregistrer, classer et traiter des documents
Le conte, un art de la transmission orale
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Lire et enregistrer un document audio ou vidéo
Sélectionner et exploiter des documents authentiques
Projets de classe en télécollaboration
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Real Player
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Assistants de français
Entretien avec Céline Mezange (T’enseignes-tu) et Gabrielle Chort (GABFLE)
Formation et renforcement des capacités des enseignants (Sénégal)
Étonnants voyageurs angolais…
S’autoformer grâce aux webinaires
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Le CECR, oui mais…
Enseigner le français avec le cinéma
Habitat et logement
Il était une fois les contes en classe
Musique !
Itinéraires francophones
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Je parle québécois.com
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
Le français en pleine forme
Découvrir un slam malgache
Comprendre et lire à haute voix un poème de Sony Labou Tansi
Donner son point de vue
Actif ou passif ?
Francophonies du sud n°38 : « Aborder la mémoire de l’esclavage avec Raphaël Confiant »
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Les noms de pays et de villes
Découvrir l’Amérique Francophone
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
La francophonie : quelques activités pour la classe
Initiative pour le développement numérique de l’espace universitaire francophone – IDNEUF
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Décoder une définition dans un cours magistral
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Le roman photo
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
La correspondance interclasses
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants tunisiens lauréats
Voyage en Francophonie : le Liban
Un jeu télévisé pour apprendre à se présenter
La Francophonie à l’école
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Savoir argumenter
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

