Pour la classe
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Pour vous au quotidien !
Acrostiche – A2, B1, B2
Les annonces immobilières – A1, A2, B1, B2
Le jeu, bibliographie commentée
Dramafle – La déposition au commissariat
Jacques Roumain, « Gouverneurs de la rosée » – B1, B2, C1
Trouver des documents authentiques près de chez soi
J’ai le trac
Faire découvrir une œuvre d’art en la décrivant
Réaliser une enquête sur les habitudes alimentaires – A1, B1, B2, C1, C2
Développez l’écocitoyenneté des élèves – A1
« Dis-moi dix mots que tu accueilles » : séquences pédagogiques
Allons au cinéma !
Dix mots sur la toile
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
Vous pouvez le dire en français : GROUPE D’OPTIONS
Vous pouvez le dire en français : HABILETÉ NUMÉRIQUE
Histoire d’un plat : la choucroute (B1)
« Au Bonheur des Dames, l’invention des grands magasins » B2
Inégaux face au sommeil
Réaliser une interview
Les couleurs des sentiments – A1, A2, B1, B2
Jouer avec le vocabulaire, l’oral et l’écrit
Le combat de Martin Luther King – B2
Vous pouvez le dire en français : sports de rue
Francophonies du sud n° 39 : Découvrir l’art de la chronique avec Michèle Rakotoson
La mode par Jean-Paul Gaultier
Réviser les verbes avec Alex Beaupain
Vous pouvez le dire en français – Dis-moi dix mots 2017 : pirate
Les femmes et le droit au pantalon
Le plateau de télévision
Dans cette rubrique, vous trouverez des fiches et des ressources pédagogiques prêtes à l’emploi.
GRAC
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Grammaire actuelle et contextualisée
La Grammaire actuelle et contextualisée (la GRAC), en ligne sur La boîte à outils pédagogique n’est pas une grammaire de plus.
- Elle est en libre accès et indépendante des contraintes des éditeurs.
- Elle est conçue pour les enseignants de français et non pour les apprenants.
- Elle vise à familiariser les enseignants avec les réflexions contemporaines sur la langue qui amènent parfois à modifier la grammaire traditionnelle. Ceci sans modernisme excessif et de manière aussi claire que possible.
- Elle cherche aussi à recueillir les savoirs d’expertise des enseignants : ce qu’ils ont inventé « sur place », pour leurs apprenants et souvent avec eux, pour décrire le français : des exemples particulièrement parlants, des schémas, des « trucs », des formules ou même des descriptions ad hoc qui s’écartent plus ou moins de la description ordinaire (par ex. considérer que la forme de l’infinitif n’est pas parler mais de parler). Ces savoirs ne sont pas diffusés, alors qu’ils pourraient profiter à tous.
Pour l’enseignant
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Pour vous perfectionner et vous informer !
Évaluer avec le CECR
Motiver les apprenants par la compétition
JAPON : échange culturel par correspondance avec le Niger
Créer un blog
Quel hébergeur choisir pour créer son blog ?
Enseigner avec le CECR
Guide d’élaboration de fiches pédagogiques
Vidéo 4 : l’évaluation en FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
L’afrique dessinée
Comment aborder les francophonies en classe de langue
Netvibes
Les couleurs de la classe, des techniques et des activités efficaces et motivantes
Introduire la chanson en classe de français
Étonnants voyageurs angolais…
La mallette pédagogique des assistants
Rechercher dans les forums de discussion
Petit abécédaire de la phonétique
Calligramme
Techniques journalistiques et création d’un webzine en classe de FLE
L’impact des réseaux sociaux dans l’enseignement – apprentissage des langues
Stagiaires
Les blogs, nouvel outil pour la classe
Mémo sur le CECR
Vidéo 1 : l’interculturel en classe de FLE (Les micro-vidéos éducatives dans la classe de FLE)
Traiter une image à l’aide de PhotoFiltre
Le jeu en classe de FLE
Enseigner le français avec le théâtre – Annie Blasco
S’autoformer grâce aux webinaires
Des contes dans nos langues : du bilinguisme au plurilinguisme
Former à l’enseignement précoce
La rubrique « Pour l’enseignant » offre des fiches d’autoformation pour l’enseignement du français dans des contextes variés (FLM, FLS, FLE, etc.).
Des didacticiens, des chercheurs, des professeurs, des auteurs, des artistes, des représentants d’institutions interviennent sur La boîte à outils pédagogiques pour partager leur expertise, leur expérience et leur réflexion sur des questions en lien avec l’actualité didactique et pédagogique de l’enseignement du français.
Dossiers
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Pour avoir une vision d’ensemble !
Itinéraires francophones
Enseigner le français avec le cinéma
Apprendre ou jouer ? Et pourquoi pas les deux !
Musique !
Le CECR, oui mais…
Il était une fois les contes en classe
Habitat et logement
Les dossiers de la boîte à outils pédagogiques regroupent par thème des parcours pédagogiques conjuguant des sitographies et des fiches pédagogiques, des entretiens et contributions originales d’intervenants extérieurs.
Ces parcours pédagogiques, très structurés, abordent des thèmes aussi divers que le jeu, le conte, le cinéma, l’interculturel, les modes d’habitation, les rituels alimentaires, le plurilinguisme…
Pour valoriser toutes les cultures francophones
Des textes francophones pour la classe
Je parle québécois.com
Dictée autour des dix mots (2017)
Voyage en Francophonie : le Liban
Entretiens avec des professeurs de français, cadres d’associations de la FIPF
Découvrir la Guadeloupe avec Daniel Maximin
Regarder et analyser un documentaire ( Mbëkk mi de Sophie Bachelier)
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)
YAHIA BELASKRI, Un bus dans la ville (extrait)
La correspondance interclasses
Le français en pleine forme
Le roman photo
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)
Les noms de pays et de villes
Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants
Décoder une définition dans un cours magistral
Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)
Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats
La Francophonie à l’école
Fatou Diome, Le ventre de l’Atlantique (extrait) – Fiche B1
Activités de déblocage linguistique à partir de photographies
La Francophonie : conception de fiches pédagogiques
Aborder l’art contemporain
Francophonies du sud n°40 : rédiger un code du développement
Abdelkader Djemaï, Gare du Nord (extrait) fiche A2
Francophonies du Sud : repérer une information précise dans un texte
Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adultes (niveaux B1-B2)
Découvrir un slam malgache
La francophonie : quelques activités pour la classe
Étudier un slam en classe de français
Cette rubrique offre des contenus plus spécifiquement dédiés à l’enseignement des francophonies en classe de français et permet la découverte des multiples facettes culturelles et linguistiques de son enseignement-apprentissage. Vous y découvrirez des fiches et ressources pédagogiques ainsi que des dossiers pour connaître la francophonie.
Vous y trouverez également quatre anthologies de littérature en langue française et un panorama des littératures francophones d’Afrique.

