L’interrogatoire

Cette fiche pédagogique est la cinquième publiée dans le cadre du p rojet de collaboration entre bop.fipf.org et DramaFle. Elle s’adresse à un public d’étudiants adultes (B1), elle les plongera dans le monde du fait divers et les initiera au témoignage d’un événement.

Savoir-faire visé	Témoigner sur un évènement
Public/contexte	FLE Adultes
Niveau	B1
Durée indicative	durée totale : 90 minutes durée de la télésimulation : entre 15 et 25 minutes
Compétences : Communicatives Linguistiques Grammaire Lexique	Donner des informations personnelles Expliquer ses motivations Décrire des personnes Raconter un événement du passé Les temps du passé Les marqueurs chronologiques Situer dans l’espace Le passif L’expression du doute et de la certitude Le subjonctif et l’indicatif Lexique de la police Lexique des lieux Lexique des sentiments
Accessoires ou costumes à prévoir pour la télésimulation	Les portraits robots préparés en activité 3
Distribution des rôles	Apprenants : Témoins Cyber-acteur : Inspecteur de police
Supports:	La fiche pédagogique L’article « Nouveau cambriolage à la bijouterie de Rennes » et les questions de compréhension écrite Le document audio Les questions de compréhension orale Le canevas de la télésimulation

DramaFLE- Roseline Pagès (conceptrice), Audrey Justo (éditrice)
FK-07/04/2015

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