L’interrogatoire

Cette fiche pédagogique est la cinquième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre bop.fipf.org et DramaFle. Elle s’adresse à un public d’étudiants adultes (B1), elle les plongera dans le monde du fait divers et les initiera au témoignage d’un événement.

Savoir-faire viséTémoigner  sur un évènement
Public/contexteFLE Adultes
NiveauB1
Durée indicativedurée totale : 90 minutes

durée de la télésimulation : entre 15 et 25 minutes

Compétences :

 

  • Communicatives

Linguistiques

  • Grammaire
  • Lexique

 

 

  • Donner des informations personnelles
  • Expliquer ses motivations
  • Décrire des personnes
  • Raconter un événement du passé
  • Les temps du passé
  • Les marqueurs chronologiques
  • Situer dans l’espace
  • Le passif
  • L’expression du doute et de la certitude
  • Le subjonctif et l’indicatif
  • Lexique de la police
  • Lexique des lieux
  • Lexique des sentiments
Accessoires ou costumes à prévoir pour la télésimulationLes portraits robots préparés en activité 3
Distribution des rôlesApprenants : Témoins

Cyber-acteur : Inspecteur de police

Supports: 
  1. La fiche pédagogique
  2. L’article « Nouveau cambriolage à la bijouterie de Rennes » et les questions de compréhension écrite
  3. Le document audio
  4. Les questions de compréhension orale
  5. Le canevas de la télésimulation

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DramaFLE- Roseline Pagès (conceptrice), Audrey Justo (éditrice)
FK-07/04/2015

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