Et si on créait une publicité ?

Danone, Nestlé, Dior, Lancôme, LU… Autant de marques qui nous entourent. Faites découvrir à vos élèves les secrets de la publicité en les invitant à se mettre dans la peau des publiciatires pour créer leur propre spot pour un produit imaginaire.

Objectif généralImaginer et créer un spot publicitaire.
NiveauB1.
PublicGrands adolescents / adultes.
Micro-compétences viséesCommunicatives :
  • Décrire des spots publicitaires.
  • Comprendre le fonctionnement de spots publicitaires.
  • Identifier les éléments constitutifs des spots publicitaires.

Linguistiques :

  • Enrichir le vocabulaire relatif à la publicité.
  • Employer le vocabulaire relatif à la publicité pour imaginer un slogan et créer un spot publicitaire.

Culturelles :

  • Découvrir la publicité francophone.
SupportFilm publicitaire Emmental du groupe Entremont

Film publicitaire Eau minérale Evian de Danone.

Film publicitaire Chanel 5.

Durée45 min
ContenuFiche pédagogique

Fiche d’activités

 

Ludmila Fedarenka – professeur de français à l’Université d’Etat d’économie du Bélarus, Minsk.
Sur le même thème : La publicité en classe de français (ressources pédagogiques)
FK-30/03/2015

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