En ce début d’année, proposez aux apprenants de travailler sur le terme « rétrospective ». Comment faire en sorte que chacun exprime son point de vue sur un terme précis en jouant avec la langue ? Grâce à cette fiche pédagogique, les apprenants pourront comprendre le mot « rétrospective » dans toutes ses acceptions, expliquer, prendre position sur un sujet et réfléchir sur la langue.
| Objectif général | Comprendre la rétrospective dans toutes ses acceptions Expliquer un extrait/proverbe et prendre position Réfléchir sur la langue |
| Niveau | B1 |
| Public | Jeunes adultes |
| Micro-compétences visées | Objectifs communicatifs : • Comprendre et commenter un extrait/proverbe • Comprendre de manière générale • Expliquer de manière détaillée Objectifs linguistiques : • Utiliser les marqueurs de temps • Comprendre et expliquer l’évolution d’un mot • Jouer avec les mots Objectif culturel : • Approfondir ses connaissances sur un terme précis |
| Supports | Citation célèbre |
| Durée | 2 heures (120 minutes) |
| Contenu | La fiche pédagogique |
Fiche pédagogique proposée par Arjola MAHMUDAJ, enseignante de FLE, Albanie
FK 18/01/2017