Le respect de l’environnement en vidéo – A1, A2, B1, B2

Vous trouverez dans cette fiche des pistes pédagogiques pour aborder la question du respect de l’environnement à partir des vidéos « Opérations » de la Fondation Nicolas-Hulot et des animations de Mountain Riders « Billy Willy ».


Les vidéos « Opérations »

NiveauxA1, A2
Âge des élèves10 / 16 ans.

Les « Opérations » mettent en scène dans leur milieu familial deux adolescents soucieux de l’environnement. Malheureusement, le père de ces deux jeunes écologistes ne partage pas vraiment leurs préoccupations et se comporte de manière très préjudiciable pour la nature. Les deux héros décident de modifier les habitudes paternelles en montant des « opérations » : opérations « Brosse à dents », « Clés de contact », « Pneu » et « Tri sélectif ».

env_operation_eauLe gaspilleur arrosé

L’eau est précieuse, il ne faut pas la gâcher ! Les enfants jouent un tour à leur père, qui laisse couler le robinet lorsqu’il se brosse les dents. Etonné par la coupure d’eau qui survient au moment où il souhaite se rincer la bouche, le père se penche sous le robinet et reçoit le jet en pleine figure…
env_operation_voituresNon au défilé des voitures !

  Pourquoi utiliser plusieurs voitures lorsque les conducteurs se rendent tous au même endroit au même moment ? Les deux héros et leurs copains du voisinage s’associent pour subtiliser les clés de contact de certains parents. Ainsi, un papa propose d’emmener tous les écoliers et de passer le relai aux voisins pour les jours suivants

Pistes pédagogiques

À partir du thème

– à partir du thème, imaginer un scénario
– faire un remue-méninge sur le thème de la vidéo sans la visionner

À partir des images extraites des vidéos

– les élèves émettent des hypothèses par rapport à l’image / les images présentée(s) : que s’est-il passé avant ? Après ? Quel est le problème évoqué ? Quel principe est défendu ?

À partir des vidéos

– après avoir visionné le film sans les paroles, les élèves décrivent ce qu’ils voient et font des hypothèses sur le thème abordé et les principes défendus.
– après avoir visionné la vidéo sans le son, les élèves imaginent les dialogues du film.
– les élèves visionnent le film et répondent à des questions de compréhension.
– les élèves visionnent le film et prennent en note les dialogues.
– les élèves visionnent le film et complètent les dialogues où le professeur a effacé des termes.


Les Vidéos : « Billy et Willy »

Des animations de Mountain Riders.
Niveau linguistiqueA2 / B2.
Âge des élèvesA partir de 12 ans.

Consommer malin – ou pas ?

Les personnages Billy et Willy diffèrent beaucoup l’un de l’autre. Cette animation met en scène leurs habitudes de consommation. L’un fréquente avec joie les commerces de proximité tels que la boulangerie, où il discute et plaisante avec les vendeurs. L’autre au contraire fait ses courses au « SuperMiam », une grande surface anonyme où chacun remplit son caddy avec morosité. On découvre ensuite la manière dont l’un et l’autre se débarrassent de leurs déchets. La fin de la vidéo, dans le style des jeux vidéo, fait le bilan des attitudes des personnages.

env_willybilly_boulangerie
env_willybilly_boulangerie2
env_willybilly_supermiam
env_willybilly_supermiam2

Pistes pédagogiques

Pour commencer

En groupes ou en classe entière, sous la forme d’un « remue-méninge », les élèves répondent aux questions suivantes :
– quels sont les différents lieux de consommations (magasins de proximité, supermarchés, marchés, galeries commerciales, grands magasins, stands de producteurs…) ?
– quels sont les avantages et les inconvénients de ces lieux de consommation ? (accessibilité, sociabilité, prix, choix, fraîcheur, diversité…)
– qu’est-ce qui est lié à la consommation ? (transport des denrées avant l’achat et une fois achetées, emballage, traitement des déchets, contacts sociaux et rencontres…)

À partir des images extraites des vidéos

– les élèves décrivent les personnages, leur situation, leur état d’esprit…
– les élèves préparent des arguments pour et contre les commerces de proximité et les grandes surfaces puis, à l’aide de cette préparation, forment deux camps et débattent.

Pour aller plus loin

– les élèves inventent un scénario sur la question de la consommation.
– les élèves font un jeu de rôle mettant en scène des commerçants et des consommateurs aux habitudes opposées.

Plus de vidéos

sur le thème de l’eau
sur le thème de l’électricité
– sur le thème des loisirs (saison 1), (saison 2)
sur le thème des transports

Rédaction : Elodie Ressouches

Dans la même rubrique

La peau dure, chanson d’Étienne Daho

Cette fiche pédagogique vous propose d’amener vos étudiants à répondre à des questions et à exprimer leur opinion sur l’une des dernières chansons de l’artiste français, Etienne...

Faites parler vos tickets ! Projet « On joue »

Ce jeu s’inscrit dans le projet « On joue ! » porté par l’ASDIFLE. Il consiste à donner vie à des tickets de caisse en retrouvant le lieu, l'heure, les produits consommés par un...

Histoire d’amour

  Envie de vous plonger dans la magie de l’amour et du luxe ? Cette fiche pédagogique vous permettra de faire inventer à vos apprenants une histoire d’amour grâce à un film...

La vente aux enchères – A1, A2

Organisez dans la classe une simulation de vente aux enchères pour réemployer dans un cadre ludique et dynamique les nombres et le vocabulaire des objets du quotidien, en...

Réunion en ligne

Cette fiche pédagogique est la neuvième publiée dans le cadre du projet de collaboration entre bop.fipf.org et DramaFle. Elle intéressera plus particulièrement l’enseignant...

La chanson des squelettes

Cette fiche vous permettra d’encourager vos élèves à parler de leurs activités quotidiennes ainsi que de réviser les différents moments de la journée. Cette activité s’adresse...

Faire découvrir une œuvre d’art en la décrivant

Cette activité va permettre aux apprenants de se familiariser avec la description d’une sculpture avant d’être capable d’écrire, à leur tour, un texte de présentation d’une œuvre...

High-tech, c’est mon truc

Travaillez le comparatif et le superlatif avec pour contexte des descriptifs de téléphones portables. Les activités proposées dans cette fiche stimulent l’expression orale en...

Le merveilleux jardin d’Ariane Mouchkine – B2, C1

Nous vous proposons quelques pistes pédagogiques à partir de la scène d'exposition des Éphémères d'Ariane Mnouchkine. Analyse d'un passage La scène du "merveilleux...

Cadavre exquis – A1, A2, B1, B2

Le cadavre exquis est un jeu poétique collectif. Les participants composent ensemble des phrases en déterminant un élément de la phrase (un complément de circonstance, un sujet,...

Dramafle – L’agence matrimoniale

Cette fiche pédagogique est la première publiée dans le cadre du projet de collaboration entre bop.fipf.org et DramaFle . Elle s'adresse à un public d'adultes (A1/A2) en...

Soldes, c’est parti !

Travaillez sur le vocabulaire des vêtements, des accessoires et introduisez la mode française à travers cette séquence pédagogique ! Faites connaitre aux apprenants les grandes...

Découvrir un slam malgache

Cette activité vous permettra de faire connaître à vos apprenants la forme poétique du slam et le slameur malgache Seth Seven. Objectifs : Étudier une forme contemporaine de...

Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour adolescents (13-17 ans, niveaux A2-B1)

Franc-parler met à votre disposition ce dossier  pédagogique réalisé par l'équipe du CAVILAM-Alliance Française pour l'Agence universitaire de la Francophonie. Il s'agit...

Chanson d’amis sans frontières

bop.fipf.org vous propose, en collaboration avec Chansons sans frontières, une activité destinée à  faire écrire un texte de chanson à vos apprenants. Grâce à cette fiche...

La maison dans les films

La maison est au cœur de nombreux films : maison d'enfance, maison de famille, maison de vacances, maison hantée, etc. Trois films, trois bandes-annonces pour aborder ce...

Aborder l’art contemporain

Cette activité permettra de faire découvrir aux apprenants l'art contemporain à travers un artiste camerounais Pascale Marthine Tayou. NiveauCollège et lycéeObjectifsDécouvrir...

Pas besoin de permis

KONICA MINOLTA DIGITAL CAMERA Cette fiche pédagogique vous propose d’amener vos apprenants (B1) à répondre à des questions et à exprimer leur opinion sur l’une des dernières...

Tourisme en francophonie

Découvrir un pays ou une région francophone tout en apprenant le français, voilà ce que nous vous proposons avec ces activités. Quelques pistes d’exploitation : a. Proposer...

Imaginer les « coulisses » d’un portrait

© St Catherine d'Alexandrie, de Raphaël, 1508 Une activité originale pour proposer aux apprenants une rencontre avec une oeuvre en leur proposant une approche inductive....

Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats

Le Sénégal a été le deuxième des 6 pays à se lancer dans le concours Tour d’Afrique en 24 fiches. Ce concours proposait aux enseignants de français sénégalais de...

La mode par Jean-Paul Gaultier

Grâce à cette activité, les apprenants pourront découvrir un couturier français ainsi qu’une de ses créations et par la suite, seront capable de présenter une personnalité de...

Les fleurs ont un langage

Avec cette drôle de chanson de Zaza Fournier, initiez vos apprenants au lexique fleuri des relations amoureuses. Objectifs générauxComprendre le sens global d’une chanson  ...

Décrire des comportements : l’impact des nouvelles technologies sur le quotidien.( A2)

"Dix choses qu'on ne fait plus (ou moins) depuis l'avènement des écrans" : un document drôle et très simple pour comparer deux époques et utiliser la négation. Niveau : A2+...

Cadavre exquis – A1, A2, B1, B2

Le cadavre exquis est un jeu poétique collectif. Les participants composent ensemble des phrases en déterminant un élément de la phrase (un complément de circonstance, un sujet,...

Développez l’écocitoyenneté des élèves – A1

Les dessins animés de la Fondation Nicolas-Hulot mettant en scène les aventures de Polo sont un bon support pour développer l'écocitoyenneté chez les jeunes apprenants. Nous vous...

Le livre qui a changé votre vie

Un livre a-t-il changé votre vie ? Si oui, lequel ? Cette fiche pédagogique vous propose d’amener vos étudiants à répondre à cette question après avoir visionné et compris un...

Logorallyes et autres activités – A1, A2, B1, B2, C1

Voici quelques pistes d'activités pour jouer avec les mots en classe de FLE. Logorallyes | Croissant | Acronymes | Anagramme | Pastiche | Centon Logorallyes Vous connaissez...

Apprendre l’expression de l’heure – A1, A2

Cette activité basée sur une carte des fuseaux horaires dans le monde permet de travailler l'expression de l'heure en s'appuyant sur l'emplacement de villes francophones. Ainsi,...

Connaître la Francophonie : dossier pédagogique pour enfants (9-12 ans, niveau A2)

Franc-parler met à votre disposition ce dossier  pédagogique réalisé par l'équipe du CAVILAM-Alliance Française pour l'Agence universitaire de la Francophonie. Il s'agit...