« Mot-valise » – A1, A2, B1

424px-Klimt_-_Poesie

Le mot-valise est un mot constitué par l’amalgame de la partie initiale d’un mot et de la partie finale d’un autre. Ainsi, le franglais est issu de français et anglais et désigne la langue française employée avec de nombreux mots anglais. Ce procédé est fréquemment employé dans les classes pour travailler le vocabulaire.

Les recherches de mots et de leur définition sont intégrées dans des exercices très ludiques, qui impliquent aussi une grande part de créativité.

Plusieurs types d’activités peuvent être montées à partir des mots-valises. Après en avoir sélectionné quelques-uns sur des sites internet tels que celui d’Alain Créhange et celui des « Petits poètes », une première activité pourrait consister à déconstruire les expressions sélectionnées pour retrouver les mots d’origine. Si parfois le jeu de mots est simple, comme dans le mot-valise vachameau (vache + chameau), parfois le mot original est plus difficile à saisir comme dans atmosferatu (cf. ci-dessous), qui fait appel à une référence culturelle. Les mots-valises sont parfois accompagnés de définitions qui sont aussi très intéressantes à étudier.

Ensuite, une fois que le procédé est clair pour chacun des élèves, vous pouvez leur demander de créer eux-mêmes des mots-valises. Toutes sortes de consignes sont envisageables, de la plus libre (« créer un mot-valise ») à la plus cadrée (« créer un mot-valise à partir du mot xxxxx et évoquant un animal / un objet / une plante… »). La conception de la consigne dépend de la difficulté que vous souhaitez donner à l’exercice. Cela permet aussi d’adapter le niveau de l’activité à celui de vos élèves ou étudiants.

Enfin, vous pouvez compléter l’exercice en faisant rédiger aux apprenants une définition de leur mot-valise.

Voici quelques exemples issus du site d’Alain Créhange.

  • AILEPHANT

Variété de pachyderme volant dont Dumbo est d’unique représentant connu.
(aile + éléphant)

  • ATMOSFERATU

Vampire qui, au lieu de sucer le sang de ses victimes, leur pompe l’air.
(atmosphère + Nosferatu – le vampire)

  • BISTROTTOIR

Partie latérale surélevée d’une rue, réservée en principe à la circulation des piétons mais occupée en réalité par des terrasses de cafés.
(bistro + trottoir)

  • BRETZELLES

Bandes élastiques en forme de huit, saupoudrées de sel et de cumin, dont les Alsaciens se servent pour retenir leur pantalon.
(bretelles + bretzel)
(proximité du [p] et du [b] dans l’accent alsacien, proche de l’accent germanique)

poesie_bretzel
  • CALAMITIÉ

Sentiment d’affection qui n’engendre que des désastres.
(calamité + amitié)

  • CASINODO

Établissement de jeux qui défigure complètement le site où il a été bâti.
(casino + Quasimodo)

La motslinette

Le site suisse edunet.ch propose les mots-valises sous le nom de motslinette, qui est lui-même un mot-valise liant mots et moulinette. Voici le principe de la motslinette :

« Principe :
– Prenez deux mots (l’un doit avoir une légère consonance avec l’autre…).
– Passez-les à la motslinette.
– Dégustez le nouveau mot ainsi créé.
– Donnez la définition du mot.
– Donnez votre opinion sur son goût…

Exemple :
Vachameau * : n.f. Animal cornu de la famille des bovicamélidés, dont les bosses ont tendance à prendre du volume à chaque jeu de maux.

* (ou vachamot, l’orthographe est discutable…). »

poesie_vachameau
Rédaction : Elodie Ressouches

Dans la même rubrique

Bonnes vacances !

Introduisez le thème des vacances avec la bande annonce du film « Les vacances du Petit Nicolas ». Type de public : élèves de 11-12 ans.Niveau des apprenants : A1.Objectif...

La chanson des squelettes

Cette fiche vous permettra d’encourager vos élèves à parler de leurs activités quotidiennes ainsi que de réviser les différents moments de la journée. Cette activité s’adresse...

Leïla Sebbar, Gestes acquis, gestes conquis , de B1 à B2

La romancière et nouvelliste Leïla Sebbar est née en Algérie, à l'époque de la colonisation. Cette séquence pédagogique est basée sur "Travail de ménagère, travail d'écrivaine....

Les actrices

Envie de parler de cinéma ? Cette fiche pédagogique vous propose d’amener vos étudiants à répondre à des questions et à exprimer leur opinion sur le cinéma et sur l’art après...

« Parle-t-on français ailleurs dans le monde ? » question de Luna (10 ans) – (A2)

En ce mois de la Francophonie, répondez à cette question d’une façon drôle et pertinente.Grâce à cette fiche pédagogique, les apprenants pourront en apprendre plus sur la place...

Un nouvel appartement (A2)

Grâce à cette fiche, les apprenants pourront acquérir le lexique de la maison et s’amuser à être journalistes de tendances. Objectif généralDécrire, situer et présenter un...

Concours Tour d’Afrique en 24 fiches – les 4 enseignants sénégalais lauréats

Le Sénégal a été le deuxième des 6 pays à se lancer dans le concours Tour d’Afrique en 24 fiches. Ce concours proposait aux enseignants de français sénégalais de...

Ado : jamais sans mon portable (B1)

Aujourd’hui le portable joue un rôle important dans la vie des adolescents qui l’utilisent dans beaucoup de situations. Faites découvrir à vos élèves le rôle que joue le...

Fatou Diome s’exprime sur la question des migrants

L’Association Sénégalaise des Professeurs de Français a organisé le concours « Prix de la Pédagogie numérique » destiné aux enseignants de français du Sénégal, un...

Apprendre l’expression de l’heure – A1, A2

Cette activité basée sur une carte des fuseaux horaires dans le monde permet de travailler l'expression de l'heure en s'appuyant sur l'emplacement de villes francophones. Ainsi,...

Tourisme en francophonie

Découvrir un pays ou une région francophone tout en apprenant le français, voilà ce que nous vous proposons avec ces activités. Quelques pistes d’exploitation : a. Proposer...

Chanson “Dommage” de BigFlo et Oli (B1/B2)

La chanson coécrite par Stromae pour un jeune duo toulousain, BigFlo et Oli, permet de travailler sur l’expression du regret. Faites exprimer aux étudiants leurs propres regrets,...

Acrostiche – A2, B1, B2

Jouez avec les lettres et exprimez-vous en poésie ! Pour pratiquer l'écrit de manière ludique et créative. L’acrostiche est un procédé poétique qui consiste à écrire un poème...

Bretagne, passez à l’ouest ! (B2)

Grâce à cette fiche, les apprenants pourront découvrir l’humour à travers des clichés concernant les Parisiens et donner leur opinion sur un choix de vie citadin ou plus rural....

Aborder l’art contemporain

Cette activité permettra de faire découvrir aux apprenants l'art contemporain à travers un artiste camerounais Pascale Marthine Tayou. NiveauCollège et lycéeObjectifsDécouvrir...

Le combat de Martin Luther King – B2

Parlez d'histoire en classe de langue à partir de cette séquence pédagogique basée sur une archive de l'INA du 9 avril 1968, L'assassinat du leader noir intégrationniste Martin...

Couleurs du ciel

La couleur du ciel, les nuances des levers et couchers de soleil et les teintes de l’arc-en-ciel sont autant de supports pour exercer les élèves sur le vocabulaire chromatique et...

Jeux pour travailler l’oral – A1, A2, B1, B2

Nous vous proposons une série de jeux, idéale pour travailler l'oral dans la classe. Tabou, Ni oui ni non... Alors, on joue ? Oui ? Non ? L'histoire enchantée | Le téléphone...

La chambre de Van Gogh à Arles – A1, A2

Amusez-vous avec vos apprenants à décrire une pièce à partir du célèbre tableau de Van Gogh. Niveaux : A1 à A2 Public : 7 à 10 ans Objectif général : Décrire un...

Choisir sa maison – A1, A2, B1, B2

Dénicher la maison parfaite : une quête impossible ? Comment choisir ? Ces questions permettent de réfléchir à ses propres représentations de la maison ainsi qu'à...

Francophonies du sud n° 39 : Découvrir l’art de la chronique avec Michèle Rakotoson

Cette activité vous permettra de faire connaître à vos apprenants une écrivaine de Madagascar et d'aborder une forme littéraire particulière : la chronique. Objectifs : Découvrir...

Le merveilleux jardin d’Ariane Mouchkine – B2, C1

Nous vous proposons quelques pistes pédagogiques à partir de la scène d'exposition des Éphémères d'Ariane Mnouchkine. Analyse d'un passage La scène du "merveilleux...

Les couleurs des sentiments – A1, A2, B1, B2

Voyons-nous tous les couleurs de la même manière ? Que symbolise le rouge pour vous ? Le bleu ? Nous vous proposons une série d'activités pour réfléchir à ces questions en...

SMS – A1, A2

Ce jeu consiste à rédiger un texte dont certains mots sont remplacés par leur lettre alphabétique homophone. SMS est l’un des noms donnés par les Français aux petits messages...

Publicité : qui est le moins cher ? (A2)

 La publicité, sous ses différentes formes, fait partie de notre quotidien. Cette fiche pédagogique permet donc d’introduire en classe un support de travail familier,...

Mon premier cours de français

Créez une ambiance de découverte avec une visite de Paris et une petite construction de Tour Eiffel. Montrez aux apprenants que l'on peut comprendre un peu de français dès...

Faites parler vos tickets ! Projet « On joue »

Ce jeu s’inscrit dans le projet « On joue ! » porté par l’ASDIFLE. Il consiste à donner vie à des tickets de caisse en retrouvant le lieu, l'heure, les produits consommés par un...

Amkoullel, l’enfant peul – B1, B2

Faites découvrir la littérature francophone à vos élèves  à partir de cette séquence pédagogique basée sur Amkoullel, l'enfant peul d'Amadou Hampâté Bâ.   NiveauB1,...

Théâtre de Molière

Une fiche pédagogique autour du théâtre de Molière pour la classe de FLE. De la contextualisation à l'oeuvre. Molière, de Laurent Tirard :"Une fantaisie sur la période de la vie...

Ciné, cinéma

Grâce à cette activité, les apprenants pourront avoir un aperçu des genres cinématographiques tout en découvrant des acteurs et actrices français. Par la suite, ils seront...