Méthodologie pour le commentaire composé (Gabon)

Une unité didactique composée de 10 fiches pédagogiques vous est proposée dans ce document. L’objectif général est l’enseignement de la méthode du commentaire composé. Ce dossier, présenté par un enseignant gabonais de français, est destiné à des niveaux de seconde (entrée au lycée).

Objectif général	Elaborer un commentaire composé
Niveau	Seconde, entrée au lycée
Public	Grands adolescents
Micro-compétences visées	lire un texte littéraire examiner et exploiter le paratexte d’un extrait littéraire dégager les impressions générales d’une page et les repérages centraux analyser un texte identifier les outils d’analyse d’un texte élaborer un plan de commentaires composé définir les hypothèses de lecture élaborer une introduction, une conclusion et un développement de commentaire composé
Support	Divers extraits de textes littéraires (notamment gabonais)
Contenu	L’ensemble des fiches pédagogiqu es

Concepteur : Honoré Ovono Obame, professeur de français et encadreur pédagogique à l’Institut Pédagogique National, à Libreville, Gabon.

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