Accueil > Parcours > Enseigner le français avec le théâtre
Convaincus désormais de l'intérêt de la pratique théâtrale dans l'apprentissage du français langue étrangère, vous chercherez certainement à trouver des pistes pour préparer votre projet.
Les amateurs de la pédagogie par le théâtre seront comblés par les ressources offertes sur le site québécois des enseignants de théâtre Dramaction. Les professeurs trouveront en effet dans la rubrique "Ressources pédagogiques" de très nombreux exercices et textes pédagogiques classés par thème : exercices de dramatisation, d'improvisation, etc., et pourront en outre télécharger ou acheter des textes. Le site propose par ailleurs un forum, un annuaire des membres du site et une foire aux questions, pour mettre en relation ceux qui souhaitent échanger sur le sujet.
Les sites académiques français fournissent également de nombreuses ressources pour l'enseignement du français par le théâtre qui vous permettront de préparer l'intégration de la pratique théâtrale dans vos classes. Réalisés dans une perspective de français langue maternelle, ils pourront néanmoins vous apporter des pistes intéressantes que vous pourrez adapter au niveau de vos apprenants.
Yvonne
JEAN-HAFFEN
(1895.1993)
Arlequin
© Claudine Pigot
Référence dans le domaine, le portail Educnet Théâtre recense manifestations, pratiques pédagogiques, animations, partenariats et travaux d'élèves disponibles sur le réseau de la culture, les sites d'établissements et les serveurs académiques.
Réalisé par Nicolas Desormonts, formateur en lettres et TICE à l'IUFM de Grenoble, Théâtre et multimédia : demandez le programme ! est également un site de référence en français langue maternelle très exhaustif, qui recense et commente les ressources disponibles sur Internet sur le thème de la pédagogie par le théâtre : les sites portails, les listes de diffusion, des exemples de pratiques de classe, des exercices, des travaux de recherches, des vidéos.
Le dossier documentaire Théâtre au collège, enfin, a pour vocation d'apporter une aide pratique aux enseignants qui veulent faire du théâtre ou emmener leurs élèves au théâtre : il regroupe adresses utiles, animations, bibliographie commentée, rappel des textes officiels...
Pour préparer votre projet théâtre, vous trouverez probablement utile de voir comment d'autres enseignants ont introduit dans leur classe la pratique théâtrale.
Le site de l'académie de Grenoble recense des exemples de pratiques de classes dans le domaine du théâtre. Nous vous conseillons par ailleurs de parcourir le mémoire Pratiques théâtrales en établissement de zone d'éducation prioritaire rédigé par deux enseignants de français. Ils y présentent leur démarche pédagogique et exposent la manière dont ils ont abordé le mime, la gestuelle, la diction, le jeu, la récitation, la lecture, l'activité de spectateur et l'écriture dramatique dans le cadre d'un club théâtre et en cours de français auprès d'élèves "difficiles".
Gustave MOREAU (1826.1898)
Copie d'après un album japonais : acteur de Kabuki
© R.M.N./
C. Jean
Vous trouverez également un exemple intéressant de pratique théâtrale auprès de jeunes enfants sur le site personnel de Jean Mayer, enseignant de primaire qui utilise le théâtre dans sa classe pour développer les compétences d'expression et de communication de ses élèves.
Enfin, découvrez dans notre dossier le témoignage d'une enseignante auprès d'enfants nouvellement arrivés en France, qui a monté avec ses élèves une pièce de théâtre, avec l'aide d'un comédien professionnel, ainsi que les conseils d'un professeur qui utilise le théâtre de jeunesse dans son cours de FLE à l'université.
Voir aussi la fiche pratique : Quelle pratique théâtrale ?
Avant de lancer vos élèves dans la pratique du théâtre, vous pourrez les initier au jeu dramatique par le biais d'exercices amusants de mise en confiance et d'approche du jeu théâtral.
L'atelier Théâtre propose quelques exercices intéressants pouvant servir de préparation à la pratique du théâtre : échauffement, occupation de l'espace, travail de la voix, travail des gestes, écoute et jeu de diverses situations.
Les jeux de rôle peuvent également constituer une bonne approche du jeu théâtral. La rubrique "Jeux de rôle" du site personnel d'Emilie Carlioz, assistante de français pendant un an à Barcelone, propose ainsi des idées d'activités orales pour la classe de FLE.
Pour ceux qui souhaitent initier leurs élèves à l'art dramatique, le site du Centre régional de documentation pédagogique de l'académie de Reims propose des exemples d'activités dramatiques à l'école maternelle, élémentaire et ailleurs… Visitez également L'art dramatique à l'école, qui s'adresse aux éducateurs du préscolaire et aux enseignants du primaire désireux de transmettre la passion de l'art dramatique à leurs élèves et qui propose des activités (corps, voix, espace, évaluation) et des exercices d'improvisation (déroulement, règlement, suggestions de thèmes). Vous trouverez en outre plusieurs exercices intéressants pour travailler l'improvisation sur le site Dramaction.
Eugène DELACROIX (1798.1863)
Acteur debout, coiffé d'un grand chapeau à plumes
© R.M.N.
La pratique du théâtre est idéale pour travailler l'élocution de façon ludique. Commencez par les virelangues, formules à prononcer le plus rapidement possible sans faire fourcher la langue sur les sites French Tongue Twisters et Phonétique, réalisé par des enseignants de français langue étrangère. Vous pourrez enchaîner par des jeux de langue et des exercices de diction.
Voir aussi la fiche pratique : Mettre en voix le texte.
L'utilisation des technologies de l'information et de la communication constitue une autre manière originale et ludique de préparer vos élèves à la pratique théâtrale. Dans cette perspective, nous vous conseillons un site remarquable, interactif et éducatif, sur le théâtre : le théâtre virtuel des Gros becs. Les jeunes internautes assistent tout d'abord à la présentation de la première scène d'une pièce de théâtre, puis sont invités à devenir metteurs en scène de la suite de la pièce. Ils doivent choisir parmi des suggestions de décors, de costumes, d'éclairages, d'environnement sonore et d'interprétation des comédiens. Enfin, ils sont amenés à créer une scène de la pièce de théâtre avec l'aide de l'auteur. Vous trouverez d'autres activités virtuelles très intéressantes dans le "Coin des profs" : Les Étapes de la création présente une série d'activités de création théâtrale à réaliser en classe, tandis que Jouer au théâtre permettra à vos élèves de découvrir les différents métiers des artistes du théâtre. Pour chaque section, des guides pédagogiques informent les enseignants sur l'intégration de l'activité en classe, les compétences visées par les activités et des trucs à utiliser.
KATZ & Cie (éditeur) (4e quart 19e.1er quart 20e)
Comédienne, 1789
© iconothèque MNATP
Le site Dramaction propose pour sa part à vos élèves d'utiliser différentes technologies pour améliorer leur jeu d'acteur. L'impro virtuelle, par exemple, permet de créer un match d'improvisation virtuel entre deux écoles à l'aide de caméras web. Dans L'acteur virtuel, un élève joue avec un personnage enregistré tandis que Le répondeur permet d'intégrer des enregistrements dans une improvisation ou dans une saynète préparée.
© Franc-parler.org : un site de
l'Organisation internationale
de la Francophonie
