La création poétique est un excellent support pour travailler la langue française "autrement", introduire de l'imaginaire dans votre classe ou encore mettre de la fantaisie dans les cours les plus techniques (grammaire par exemple) – sans pour autant les détourner de leurs objectifs pédagogiques !
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"Parce que la forme est contraignante,
l'idée jaillit plus intense."
Charles Baudelaire, Petits poèmes en prose
Les procédés d’écriture à contraintes ont été employés par de nombreux poètes. Même s'il ne s'agit pas forcément de poésie "classique", le résultat de ces jeux sur les mots ouvre de belles échappées poétiques qui permettent aussi de travailler la langue française dans ses aspects les plus précis – par exemple la phonétique !
"Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur vos têtes ?" Racine, Andromaque |
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"L’aspirine est indispensable
au Parisien." Thierry Leguay, Les Poules du couvent couvent : Les curiosités du français |
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"Annonce botanique : Albert Boucheron, cultivateur délicat, élague, fume, grillage, humidifie, irrigue, jardine : kumquats, lauriers, mandariniers, narcisses, oeillets, pamplemoussiers, quassiers, rosiers, sorbiers, tilleuls, urticacées, volubilis, washingtonias, xéranthèmes, yuccas, zamiers." Site Jeux de mots |
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"Anton Voyl n'arrivait pas à dormir.
Il alluma. Son Jaz marquait minuit vingt. Il poussa un profond soupir,
s'assit dans son lit, s'appuyant sur son polochon. Il prit un roman,
il l'ouvrit, il lut; mais il n'y saisissait qu'un imbroglio confus,
il butait à tout instant sur un mot dont il ignorait la signification." Georges Pérec, La Disparition |
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"Voici venir vingt vampires verts ! Six sales sorcières sifflantes suivent ! Deux dragons déchaînés dégobillent des déchets dégoûtants. Attention aux affreux assaillants ! Courez, car cinquante crapauds crachent cent cancrelats caoutchouteux." Yak Rivais, Les sorcières sont N.R.V. |
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"Maître Corbeau sur un chêne
mastard, Tenait un from'ton dans le clapoir. Maître Renard reniflant qu'au balcon Quelque sombre zonard débouchait les flacons Lui dit : Salut Corbac, c'est vous que je cherchais. A côté du costard que vous portez, mon cher, La robe du soir du Paon est une serpillière." Pierre Perret, inspiré de Le Corbeau et le Renard de La Fontaine |
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"AJT par l'ID du KO, l'AB, AG, CT AT, avant de DCD." |
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"A la rue Piat, allez suivre Coralie." |
Les substitutions sont des jeux avec les mots qui donnent des résultats souvent poétiques… En montant une activité autour de l’un des procédés de substitution présentés dans les fiches, vous pourrez mener un travail technique du français (grammaire, orthographe, vocabulaire…) tout en donnant un caractère ludique et créatif à l’exercice.
Pour découvrir comment introduire la poésie dans vos cours, nous vous recommandons la lecture du dossier consacré à ce sujet par Franc-parler.
Vous y trouverez en particulier des articles faisant suite au colloque international de la FIPF de 2003 consacré aux "Textes, poèmes, contes dans l'enseignement du français" :
Et un parcours pédagogique dédié à cet art :
Source des images :
http://www.ac-nancy-metz.fr/petitspoetes/
http://www.emilieboudet.com/blog/2007/05/22/cadavre-exquis/
http://www.ac-nancy-metz.fr/petitspoetes/
http://www.edunet.ch/activite/motslinette/
http://xxi.ac-reims.fr/ec-jmoulin-chaumont/clis/
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