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Élire
Le processus électoral -
Élire
des délégués de classe -
Rôles des délégués de classe :
"Les déléguées de classe jouent le rôle d'intermédiaire entre les
élèves de la classe, les professeurs, l'équipe d'éducation et de direction.
Ils sont chargés des relations entre les élèves et les autres membres
de l'école (professeurs, directeur, personnel…). Ils représentent leurs
camarades pendant les réunions avec les enseignants et le directeur. Ils
informent leurs camarades des décisions prises pendant les réunions."
(Pour
en savoir plus)
Fonctions :
1. Ecouter
2. Informer
3. Intervenir
4. Représenter
5. Animer
Définitions :
A. être le porte-parole des élèves quand il y a un problème
B. assister au conseil de classe et prendre des initiatives pendant
la discussion
C. faire attention aux problèmes rencontrés par les élèves de la
classe
D. favoriser le dialogue entre élèves, élèves et professeurs…
E. faire le résumé des conseils de classe et des réunions aux autres
élèves
égoïste |
organisé, -ée |
désagréable |
stupide |
agressif, -ive |
généreux,
-se |
||||
courageux, -euse |
distrait, -te |
objectif, -ive |
responsable |
diplomate |
injuste |
respectueux, -euse |
disponible |
soigneux, -euse |
honnête |
Lisez les termes ci-dessous, trouvez leur antonyme dans le tableau et notez les dans les cases :
généreux, -euse
inorganisé, -ée
agréable
intelligent, -te
pacifique
peureux, -euse
concentré, -ée
subjectif, -ive
irresponsable
malhonnête
juste
irrespectueux, -euse
indisponible
brouillon, -ne
Choisissez les trois qualités les plus importantes et expliquez votre choix sur le modèle suivant :
"Je pense qu'un bon délégué doit être.... parce que...."
"Chaque classe élit deux délégués pour l'année scolaire. L'élection doit être précédée d'une réunion d'information sur le rôle des délégués de classe. Les candidatures sont individuelles. Elles font l'objet d'un affichage ou d'une inscription au tableau dans la salle où se déroule le scrutin. L'élection a lieu à bulletins secrets. La majorité absolue est exigée, au premier tour. Il est procédé, le cas échéant, à un second tour à la majorité relative."
les élèves de la classe votent au premier tour. | |
les candidats se font connaître grâce à une affiche ou en écrivant leur nom sur le tableau. |
|
s'il n'y a pas de majorité absolue au premier tour, un second tour est organisé. |
|
le professeur organise une réunion d'information sur le rôle des délégués. |
Scrutin |
opérations de vote et modes de calcul lors de l'élection. |
Majorité absolue |
moitié des voix plus une. |
Majorité relative (ou majorité simple) |
le plus grand nombre de suffrages exprimés au second tour. |
Abstention |
ne pas participer à une élection ou à des opérations de référendum. |
Bulletin blanc / vote blanc |
pour un électeur, mettre dans l'urne un bulletin sans nom de candidat. Ce vote n'est pas comptabilisé lors du dépouillement. |
Bulletin nul / vote nul |
bulletins déchirés ou annotés. Ils ne sont pas pris en compte pendant le dépouillement. |
premier tour |
second tour |
|
Nombre d'élèves inscrits |
||
Nombre de votants | ||
Nombre d'abstentions | ||
Nombre de bulletins blancs ou nuls | ||
Nombre de suffrages exprimés | ||
Majorité absolue requise (premier tour) |
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