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Faire une formation à distance
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Lexique

Lexique

Les descriptions des formations à distance font appel à une terminologie spécifique. Pour les décoder, voici un glossaire des principaux termes employés.

Les différents types de formation

Formation à distance (FAD) - La formation à distance est un système de formation conçu pour permettre à des individus de se former sans se déplacer sur le lieu de formation et sans la présence physique d’un formateur. La formation à distance recouvre plusieurs modalités (cours par correspondance, e-learning…) et elle est incluse dans le concept plus général de Formation Ouverte et à Distance.
La formation à distance couvre l’ensemble des dispositifs techniques et des modèles d’organisation qui ont pour but de fournir un enseignement ou un apprentissage à des individus qui sont distants du l’organisme de formation prestataire du service.
(Source : Educnet)

Formation ouverte et à distance (FOAD) - La FOAD se positionne sur l'intégration des technologies de l'information et de la communication (TIC), l'adaptation à l'individu et la modularité de la formation.
Elle se caractérise par un dispositif de formation fondé sur une prise en compte des besoins des apprenants, articulant les contenus de formation à des services variés (tutorat, forum, exercices ou simulations…), libérant des contraintes de lieux et de moments. La FOAD peut ainsi être partiellement ou intégralement à distance.

A coté des situations d'apprentissage traditionnelles, un dispositif de FOAD s'appuie sur une ou plusieurs situations telles que :

  • les cours par correspondance ;
  • les systèmes de formation en ligne ;
  • les centres de ressources ;
  • les cours télédiffusés par radio ou télévision (à la demande ou non) ;
  • le téléprésentiel collectif ou individuel (télécours, télétutorat) ;
  • les campus virtuels ou classes virtuelles, etc. (Source Educnet)

Cours à distance - Attention à bien distinguer l’offre de formation à distance des cours en ligne. Le cours, contrairement à la formation, ne garantit ni suivi ni évaluation. On trouve sur Internet des cours mono média (ne comportant que du texte), multimédia (écrit, image fixe, images animées, vidéos, fichiers sons) et interactifs. Le cours de langue peut être défini comme un ensemble de supports auxquels sont associés exercices et activités, ensemble complété par des aides lexicales et grammaticales, suivant une certaine progression et possédant une cohérence globale. Le cours s’affiche donc sur le Web sans prétention à se substituer à de "vraies" formations.

Campus numérique - Un campus numérique est un dispositif de formations modularisées, répondant à des besoins d’enseignement supérieur identifiés, combinant les ressources du multimédia, l’interactivité des environnements numériques et l’encadrement humain et administratif nécessaire aux apprentissages et à leur validation. (Source : Educnet)

Les produits proposés

Cours - Type de formation organisée selon une démarche didactique et balisée sous la forme d’un parcours ponctué d’exercices.

Test-exerciseur - Type de formation essentiellement dédiée à l'entraînement ou l'évaluation.

Manuel - Cours sous forme écrite (polycopiés, livre…).

Niveaux de cours

Primaire - Bases académiques (7 > 12 ans : lecture, écriture, mathématiques…)

Secondaire - Parcours général (12 > 16 ans)

Pré-universitaire - Lycée - cégep… (16 > 19 ans)

Universitaire - Université

Populaire - Pour la formation personnelle sans certification (diplôme…)

Professionnel - Formation professionnelle menant à l'exercice d'un métier

Support

En ligne - Sur Internet

Imprimé - Sur papier

Numérique - Sur CD-Rom, disquette ou logiciel exécutable

Analogique - Sur cassette audio ou vidéo, radio ou télévision

Type de supervision de cours

Autonome - Pas de supervision, d’évaluation ou de certification

Supervisé - Support de la part d'un tuteur ou d'une institution, généralement évalué et certifié

Calibres de cours

Initiation - Aucun préalable nécessaire

Intermédiaire - Les bases du domaine doivent être assimilées

Avancé - Une pratique et une connaissance générale complète sont nécessaires


Pour plus d’éclairages sur le lexique de la FAD, consultez l’excellent Glossaire de la FOAD du site Educnet.

Rédaction : Elodie Ressouches - Première publication : 29/11/04 - Mise à jour : 01/08/07

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