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Fle.fr propose une sélection de ressources en ligne pour l'enseignant qui souhaite acquérir des savoir-faire techniques afin d'intégrer Internet à ses activités de classe.
Lien : http://www.fle.fr/pro/ressources/technique.html
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EduFLE.net propose une sélection de sites pour former l'enseignant à l'utilisation d'Internet.
Lien : http://www.edufle.net/-Apprendre-a-rechercher-
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La vocation du site DidacTIClang, développé dans le cadre d'un projet Comenius, est d'aider les enseignants dans l'appropriation de l'utilisation pédagogique d'Internet. Le projet s'articule autour de quatre grands modules : utiliser des ressources numériques non didactisées, évaluer des ressources non didactisées et apprendre à mieux les intégrer dans un cours de langue, utiliser les outils de communication et de collaboration pour aider l'apprenant à développer et renforcer ses compétences linguistiques et enfin utiliser des logiciels de création d'exercices interactifs.
Lien : http://www.didacticlang.eu/fr/index2.htm
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26 ressources sélectionnées par Thot, site spécialisé dans la formation à distance, pour aider à la création de matériel de formation en ligne. Certaines sont destinées à des débutants, d’autres à ceux qui se sont déjà frottés aux défis de mettre en ligne une œuvre de formation...
Lien : http://thot.cursus.edu/rubrique.asp?no=11396
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Le site FLAM (Formation lavalloise en application multimédia) a été mis en place à l'IUFM Midi-Pyrénées pour permettre aux étudiants et aux professeurs stagiaires d'utiliser des ressources multimédia dans leurs apprentissages linguistiques et leurs pratiques pédagogiques.
Lien : http://www2.toulouse.iufm.fr/flam/FLE/Sommaire.php
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Ce guide a été conçu dans le but d'aider les éducateurs et les éducatrices dans la réalisation d'un projet pédagogique mettant à contribution les ressources de l'Internet ou du multimédia à l'école ou au collège.
Lien : http://ntic.org/guider/textes/div/bibscenario.html
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Réalisé par l'Institut National des Télécommunications d'Evry, ce guide passe en revue chaque phase du processus de conception d'un module pédagogique basé sur l'utilisation des TIC. Il pose les questions clés et apporte des réponses détaillées sur les thèmes suivants : la scénarisation, l'ergonomie, la législation, l'accessibilité, les outils et la communication.
Lien : http://www.int-evry.fr/tice/guide/
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Ce site aide les enseignants à échanger des expériences pédagogiques et concevoir des supports didactiques en ligne. Il décline les bons plans pour utiliser Internet en classe de français langue étrangère.
Lien : http://bibliolangues.free.fr/
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Framanet, le site des nouvelles technologies dans l'enseignement du français, propose une liste de logiciels pour la conception d'outils pédagogiques classés par thèmes : remédiation, lecture, écriture, grammaire, orthographe, analyse lexicométrique…
Notre avis : une base de données riche aux ressources bien commentées.
Lien : http://www.ac-creteil.fr/lettres/scripts/logiciels/index.php
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Thot, revue en ligne consacrée à l'actualité francophone de la formation à distance, propose un forum d'échange pour les concepteurs de cours.
Lien : http://thot.cursus.edu/forum.asp?n=277
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Ce site, réalisé par un couple de professeurs de FLE, Thierry Perrot et Anne Fournier Perrot, est dédié aux enseignants qui veulent fabriquer des activités pédagogiques sur le web. Vous pouvez tester toutes les activités avant de pouvoir les télécharger et les adapter.
Lien : http://usinaquiz.free.fr/
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