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Les ateliers d’écriture sont un moyen ludique et convivial d’aider les apprenants de français à développer leur compétence d’expression écrite. On trouve sur Internet de nombreuses pages présentant des exemples d’activités d’écriture créative à réaliser en classe. Certains sites proposent des ateliers d’écriture en ligne et publient les productions des internautes. Enfin, le média Internet permet de nouveaux modes d’écriture interactive et collaborative, que les professeurs pourront utiliser en cours.
L’enseignant qui souhaite mettre en place un atelier d’écriture pourra consulter la fiche pédagogique réalisée par Vinciane Vanderheyde, L’écriture créative en cours de français langue étrangère, qui pose les principes de l’atelier d’écriture et présente des exemples d’activités à mener en classe. L'IUFM de Paris présente quant à lui les ateliers d'écriture et leur mode fonctionnement, propose une sélection de liens vers des sites appartenant à la "chaîne des ateliers d'écriture" sur Internet, ainsi que plusieurs ateliers d'écriture virtuelle.
Les professeurs à la recherche d’activités d’écriture
pourront se rendre sur le site du Plaisir
d’apprendre, qui consacre un article (en PDF) à la pédagogie
créative de l’écrit, proposant des exercices utilisables
en classe, allant du texte court au roman collectif. Sadurní Girona
offre également quelques sujets
d’expression écrite pour la classe de FLE. Enfin, le
site Pages
d’écriture publie plusieurs tentatives d’écriture
créative en milieu scolaire, dans le cadre du cours de français.
Ceux qui souhaitent faire travailler plus spécifiquement leurs élèves sur les jeux de mots pourront consulter le site Jeux de mots et d’écriture, réalisé par les élèves du collège Léonard de Vinci de Tours, qui propose des exercices du type mots-valises, lipogrammes, acrostiches… ou encore Le grand atelier des petits poètes, dont la salle de jeux d’écriture suggère de nombreuses idées d’activités. Le site Maison de quartier propose également des ateliers d’écriture (réécriture, poésie, continuation de textes, jeux de mots, avec des exemples de travaux d’élèves). Les enseignants pourront aussi s’inspirer du courant littéraire de l’OULIPO (l’OUvroir de LIttérature POtentielle), pour créer des exercices d’écriture.
Certains sites offrent le cadre à des projets d’atelier d’écriture en ligne, parfois spécialisés dans un genre littéraire.
L’écriture collaborative permet de faire participer les élèves à l’élaboration d’un texte commun.
Les enfants d’Anatole présente des textes, contes et chansons écrits par les élèves du collège Anatole France de Montataire (dans l’Oise, en France), ainsi que leur méthode d'élaboration. La rubrique "A vos plumes" permet à tout jeune internaute d’envoyer ses productions.
Certains ateliers permettent de travailler plus particulièrement
l’écriture journalistique. Ainsi, le site de l’association
Omar le Chéri
propose aux jeunes francophones de jouer aux reporters. Des fiches techniques
précisent les règles de base de l’écriture
journalistique. A consulter également, le cyberjournal Le
Marque page, qui propose des activités d’écriture
permettant de s’initier à l’écriture journalistique,
ainsi que le site Ethnoclic,
sur lequel de jeunes francophones racontent leurs modes de vie et leurs
cultures sous forme de textes, dessins et reportages publiés sur
le site.
Les enseignants qui souhaitent monter un atelier d'écriture collaborative autour des contes pourront s'inspirer de l'expérience "Ecrire des contes à plusieurs" de l'école primaire de Villers-Perwin en Belgique. Les élèves ont travaillé sur l'écriture d'un conte en partenariat avec un correspondant d'une école d'un autre pays francophone par l'intermédiaire du courrier électronique. (voir aussi le dossier Contes de Franc-parler)
Autre piste pour les ateliers d’écriture collaborative, les simulations globales (voir un parcours précédent), sorte de jeux de rôle, qui permettent de motiver les apprenants, tout en leur offrant la possibilité de s’exprimer en français.
L’atelier Ecriture
de contes de la Bibliothèque nationale de France (BNF) permet
pour sa part à l’internaute d’inventer lui-même
son récit à partir d’une sélection d’ingrédients
d’un conte. Autre site intéressant, Le
Bal des Princes, un conte interactif dont on est le héros.
Signalons également un autre atelier d’écriture en ligne, animé par François Bon et réalisé par la BNF, sur le thème "écrire la ville" qui a pour objet d'interroger nos pratiques et nos représentations de la ville.
Il existe un certain nombre de logiciels, gratuits ou payants, pour aider
les élèves qui ont besoin d’un cadre et d’une
assistance lors de l’écriture, que recense l'académie de Lille. Parmi les logiciels gratuits, nous pouvons citer
Scriptocinetv
(téléchargeable en ligne), outil d’aide à l’écriture
pour le théâtre, le cinéma et la télévision,
très apprécié pour son caractère ludique et
pédagogique. Le logiciel Story
Write, assistant d’écriture de récit de fiction
basé sur la structure d’un conte, propose sur son site une
version de démonstration gratuite. Parmi les logiciels payants,
on retiendra L’atelier
d’écriture qui propose différents types d’aide
à l’apprenti-écrivain (déclencheur d’écriture,
aide technique, aide en langue…). Prolongement gratuit de ce logiciel, le site internet L'atelier d'écriture online propose de très nombreux outils permettant d'accompagner les apprenants dans la production d’un récit. Il donne ainsi des pistes très concrètes pour aider les apprentis écrivains dans chacune des grandes étapes de création d’une histoire : comment démarrer, développer, construire et achever un récit, y faire évoluer les personnages, enchaîner des événements, créer des actions.
L’anneau francophone des ateliers d’écriture regroupe les sites web de langue française relatifs à l'animation d'ateliers d'écriture.
Rubrique Ateliers d’écriture du site littéraire Remue.net de François Bon qui propose des sujets d’ateliers d’écriture, mais aussi de nombreux textes de réflexion sur les pratiques d’écriture et une importante sélection de sites.
Rubrique Écritures d’invention du site de Philippe Lavergne qui propose un répertoire de liens assez complet (Ecrire/réécrire ; Jouer avec les mots ; Respecter des contraintes ; Ecrire à partir d’une image).
Le Centre international d'études pédagogiques a réalisé une bibliographie très intéressante : "Créativité et écriture : des ouvrages à la gloire de la contrainte" qui offre une sélection d'ouvrages et de revues sur les ateliers d'écriture et les livres qui donnent des idées d'écriture.
L’écriture créative en
cours de français langue étrangère :
http://dev.form-a-com.org/article20d8.html?id_article=31
IUFM de Paris :
http://opus-all.paris.iufm.fr/ecritatel/
Le plaisir d’apprendre :
http://www.cavilamenligne.com/docs/pedagogie_ecrit.pdf
Sujets d’expression écrite pour
la classe de FLE :
http://www.xtec.es/%7Esgirona/fle/fle_sujets.htm
Pages d’écriture :
http://www.chez.com/verotibo/ecrit/accueil.html
Jeux de mots et d’écriture :
http://www.ac-orleans-tours.fr/lettres/coin_eleve/mots/default2.htm
Le grand atelier des petits poètes :
http://www.ac-nancy-metz.fr/petitspoetes/
Maison de quartier :
http://www.maisondequartier.com/atelier/atelier_board.php?lang=en
OULIPO.net :
http://www.oulipo.net/
Les enfants d’Anatole :
http://etablissements.ac-amiens.fr/0601178e/rvluso/rubrique.php3?id_rubrique=52
Omar le Chéri :
http://www.omarlecheri.net/
Le Marque page :
http://membres.lycos.fr/lemarquepage/
Ethnoclic :
http://www.ethnoclic.net/spip.php?page=sommaire
Ecrire des contes à plusieurs :
http://www.villers-perwin.be/nos_activites/avant2002/contes/conte_intro1.htm
Ecriture de contes :
http://expositions.bnf.fr/contes/pedago/atelier/index.htm
Bal des Princes :
http://www.captage.com/
Académie de Lille :
http://www2b.ac-lille.fr/weblettres/ressources/logiciels/ecriture.htm
Scriptocinetv :
http://membres.lycos.fr/scriptocinetv/
Story Write :
http://www.lectramini.com/storywrite.htm
L’atelier d’écriture :
http://cde.4.free.fr/fra/1_educatif/fiches/ate.htm
Anneau francophone des ateliers d’écriture
:
http://www.webring.org/hub/afae
Remue net :
http://remue.net/atel/
Écritures d’invention :
http://www.site-magister.com/ecrinvent.htm
Bibliographie CIEP - Créativité
et écriture : des ouvrages à la gloire de la contrainte
:
http://www.ciep.fr/atelier/bibpolb2.htm
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l'Organisation
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