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Fêter Noël à la française

Adapté de la séquence pédagogique "Christmas"
publiée sur le site Primlangues.

Niveau : enfants de 8 à 12 ans (niveau A1 – A2)

Projet (tâche finale) : organiser la fête de Noël dans l’école

Connaissances

* Culture et lexique :

• Les traditions de Noël en France (et/ou d'autres pays francophones).

* Grammaire :

• Les pronoms personnels, pouvoir, l'impératif, l'interrogation, place de l'adjectif.

* Phonologie :

• Intonations descendantes et ascendantes.

Prolongements pédagogiques

* Linguistiques :

• Transmettre des informations.

* Interdisciplinaires :

• En arts plastiques, réaliser une carte de Noël.
• En technologie, réaliser une fiche technique.

* Collaboratifs (dialogue interclasse, échanges internationaux, etc.) :

• Coordonner un projet plus important au sein de l’école en recevant des correspondants par exemple.

Remarque

Les élèves sont acteurs sur deux plans : dans leur propre activité de classe et dans leur mission d’ambassadeurs auprès des classes de l’école.

Liste des "Activités langagières" et "Capacités" abordées

• Interaction orale : Répondre à des questions et en poser
• Comprendre à l'oral : Comprendre les consignes de la classe
• Comprendre à l'oral : Suivre des instructions courtes et simples
• Parler en continu : Reproduire un modèle oral
• Comprendre à l'oral : Comprendre les mots familiers et expressions courantes
• Parler en continu : Lire à haute voix de manière expressive
• Lire : Se faire une idée du contenu d'un texte informatif simple
• Écrire : Copier des mots isolés et des textes courts

Liste "Culture et lexique"

• Les fêtes calendaires

Scénario possible des séances

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